2016届高二培优练习历史.docVIP

高二下培优练习历史（一） 班级： 姓名： 1—25题各3分共75分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1．导致雅典城邦平民与贵族矛盾日益尖锐的根源是 A．政治上权力的不平等 B．经济上平民处于受剥削地位 C．平民易因债务问题沦为奴隶 D．贵族政治专权与经济压榨 2．孝文帝改革前夕，北魏面临的社会形势主要有 ①实行宗主督护制严重影响了封建国家的赋税收入 ②赋税征收严重不均，农民负担重 ③民族矛盾日渐突出④冯太后崇尚“汉法” A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 3．梭伦改革前最尖锐的社会矛盾是 A．国王与贵族 B．贵族与平民 C．贵族与奴隶 D．国王与贵族 4．庆历新政的内容不包括 A. 严格官吏升迁、考核制度 B. 限制官僚子弟及亲属“恩荫”做官 C. 改革贡举制，令州县立学 D. 设明法科，专考律令、断案 5．梭伦改革后，陪审法庭的陪审员产生的方式是 A.由各等级公民选举产生 B.从各等级公民中抽签产生 C.由各等级公民轮流担任 D.由首席执政官随意指任 6．梭伦在担任执政官期间，曾立法规定“一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方，就要被剥夺选举权”。这一规定旨在用法律来 A．赋予公民的国家主人地位 B．培养公民见义勇为的品质 C．引导公民切实地关心国事 D．冲破氏族贵族的政治特权 7．均田制推行的前提是 A.俸禄制度的实行 B.政府掌控着大量无主荒地 C.三长制的推行 D.新的租调制的实行 8．北宋初年所设参知政事的目的在于 A.使调兵与统兵权相互牵制 B.加强对带兵将士的防范 C.取消宰相对军事与财政的支配权 D.帮助皇帝管理国家的财政大全 9．从王安石变法中改革科举考试的内容，废除华而不实的诗赋词章取土的旧制，改考经义策论，可以看出王安石变法 A．主要解决财政问题 B．选拔人才更注重实用性 C．否定了科举制度 D．根除了“恩荫选官”的弊端 10．下列关于北魏均田制表述不正确的一项是 A．有利于增加政府的财政收入 B．有利于稳定小农经济，减少人口流动 C露田又叫桑田，可以买卖 D．有利于北方农业生产的逐渐恢复并迅速发展 11．观察图，你认为这两次改革具有的共同本质特点是 A．都促进了封建化的进程 B．都促进了大民族融合 C．都促进了商品经济的发展 D．都触犯了大地主、大官僚的利益 12．王安石变法的措施中，最能体现其阶级属性的是 A．方田均税法 ?????B．募役法???? C．青苗法 ???? D．保甲法 13．下列关于孝文帝改革作用的表述不正确的是． A．促进了长江流域的统一 B．加速北方各族封建化的进程 C．促进了北方民族的大融合 D．使北方经济得到了恢复与发展 14．雅典民主政治发展的过程中，具有否定血缘关系的改革措施有 ①按财产的多寡划分社会等级 ②按地域划分部落 ③按公民大会的决议决定内政外交 ④按抽签方式组成五百人会议 A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①②④ 15．从“男子15岁以上，授种票谷的露田40亩，妇人20亩。奴婢同样授田。……授田不准买卖，年老或身死还田”的规定中，看出北魏均田制的最大特点是 A．计口授田 B．劝课农桑 C．授田可以买卖 D．官民平等 16．宋仁宗时，“天下田畴半为形势(指官僚地主)所占”，对此宋代政府采取的措施是 A.均田制 B. 农田水利法 C.青苗法 D. 方田均税法 17．提出“天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守”的政治家是 A．商鞅 B．范仲淹 C．王安石 D．康有为 18．韩琦曾这样评价王安石改革中的一项新法：“不使兼并乘急以要倍息，而公家无所利其入。今所立条约，乃自乡户一等而下皆立借钱贯陌，三等以上更许增借。”该新法是 A．市易法 B．青苗法 C．募役法 D．方田均税法 19．商鞅变法时规定：“五家为一伍，两伍为一什，什伍之内，各家相互纠察。” 北魏孝文帝改革也规定：“五家立一邻长，五邻立一里长，五里设一党长。”两