2016年昆明度假区教师招聘考试历年真题资料.docVIP

一、单选题（在每小题的4个备选答案中，选出1个正确答案，错选、多选或不选均不得分。每小题1分，共30分）、教育学作为一门规范学科建立的标志是（　　）。 A．《学记》B．《普通教育学》C．《教育漫话》D．《民主主义与教育》、“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（　　）。 A．说服教育法B．榜样示范法C．指导实践法D．陶冶教育法3、认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（　）附属内驱力最为突出。A．儿童早期B．少年期C．青年期D．成年期4、以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是（　）。A．讲演慢一点B．重复复杂的主题材料C．呈现做笔记的线索D．在黑板上将所有信息罗列出来5、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（　　）。 A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程6、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（　　）。 A．文化教育B．科技发展C．计划生育的实施状况D．基础教育的状况7、通过谈话要求学生本人作口头回答，并据此收集研究所需的信息资料的方法是（　）。A．观察法B．实验法C．调查法D．个案研究法8、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（　）。A．学习需要B．学习期待C．学习动机D．学习态度9、教育内容是教育者与受教育者共同认识的（　　）。 A．主体B．客体C．教的主体D．学的主体10、不属于社会公益劳动项目的是（　　）。 A．打扫校园B．植树造林C．拥军优属D．帮老助残11、在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（　）?A．操作定向?B．操作模仿?C．操作整合?D．操作熟练?12、教科书中的练习题多属于（　）的问题。A．创造性B．认知性C．有结构D．无结构13、人的生理成熟以具有（　　）能力为标志。 A．创造B．学习C．生殖D．思考14、人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（　　）。 A．互补性B．个别差异性C．不平衡性D．阶段性15、布鲁纳对（　）的教学设计提出了四项原则。A．启发式教学B．情境教学C．合作学习D．程序教学16、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（　），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。?A．《大教学论》? B．《人是教育的对象》?C．《教育心理学》?D．《教育心理大纲》17、我国实施义务教育的法律保证是（　　）。 A．《宪法》B．《素质教育法》C．《义务教育法》D．《义务教育法实施细则》18、近代西方首倡教育适应自然原则的教育家是（　　）。 A．夸美纽斯B．卢梭C．裴斯泰洛齐D．赫尔巴特19、从发生早晚的角度看情绪与情感的差异在于（　）。?A．情绪发生早，情感产生晚?B．情绪发生晚，情感产生早?C．情绪情感同时产生?D．情绪情感都是与生俱来的?20、态度与品德形成过程经历的第二阶段是（　）。A．依从 B．接受C．认同D．内化21、小学德育中的基本方法是（　　）。 A．说服教育法B．榜样示范法C．陶冶教育法D．实际锻炼法22、小学课程设计的最终目的是（　　）。 A．将优秀的文化成果传授给学生B．实现爱国教育C．实现教育目的和学校培养目标D．使儿童学会学习，学会适应社会23、其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是（　）。A．教学计划B．教学过程C．教学评价D．教学设计24、大约从（　）开始，儿童不再无条件地服从信任教师。?A．二年级?B．三年级?C．一年级?D．五年级25、把课程用于教育科学的专门术语，始于（　　）。 A．夸美纽斯B．麦克费尔C．华生D．斯宾塞26、教师不得随意私拆学生的信件或偷看学生的日记，否则侵犯了学生的（　　）。 A．身心健康权B．人格尊严权C．人身自由权D．隐私权27、个体心理发展具有半成熟、半幼稚特点的时期是（　）。A．童年期B．幼儿期C．少年期D．青年期28、西方教育心理学的特色之一是重视理论尤其是重视探讨（　）。A．道德性发展理论B．学习理论C．课堂群体心理理论D．教师心理29、在有关人的身心发展动力这个问题的认识上持外铄论的人物是（　　）。 A．洛克B．孟子C．庄子D．斯宾塞30、构成课堂气氛的环境包括人际环境与（　　）。 A．心理环境B．情感环境C．认知环境D．物质环境二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)32、义务教育实行的管理体制是（　　）。A．层级负责B．地方负责C．分级管