工程学院毕业设管理办法20090901.docVIP

工程学院本科毕业论文（设计）管理暂行办法 为了进一步加强我本科生毕业论文（设计）工作管理，保证毕业论文（设计）的质量和人才培养质量，华南农大（办）字〔2000〕第23号对我本科生毕业论文（设计）工作的规范化管理如下。毕业论文（设计）的质量阶段要具有综合性、实践性和创造性，有利于培养学生的创造性思维选题和指导教师一经确定不得随意更改。学生要树立严谨的科学态度和作风，学生要记录实验过程中出现的问题和有关数据。各答辩委员会检查的内容主要包括学生是否按计划完成规定工作教师对指导工作是否认真负责论文撰写。 审阅，。答辩以公开方式进行附件2 华南农业大学 毕业（论文）设计答辩记录表 学生姓名 专业年级 学号 论文题目 指导老师 职称 答辩时间 答辩情况记录 记录员： 答辩委员签名： 答辩委员主席签名： 答辩成绩 附件3 华南农业大学 本科生毕业设计成绩评定表 学号 　 姓名 　 专业 　 毕业论文题目 　 指导教师评语 成绩： 指导教师签名： 年　　月　　日 评 阅 人 评 语 及 成 绩 评 定 成绩 评定 标准 评 分 项 目 分值 得分 选题 质量 20% 1 专业培养目标 5 2 课题难易度 5 3 课题工作量 5 4 课题与生产、科研、实验室等实际的结合程度 5 能力 水平50% 5 查阅文献资料能力 10 6 综合运用知识的能力 5 7 初步的科学研究能力 10 8 计算能力 5 9 外文运用能力 5 10 计算机应用能力 5 11 对实验结果的分析能力 10 成果 质量30% 12 绘图质量 5 13 设计说明书规范化程度 5 14 设计说明书撰写水平 10 15 设计效果或成果的价值 10 评阅人评语： 成绩： 评阅人签名： 年　　月　　日 续上表： 答 辩 组 评 语 与 成 绩 评 定 评定 标准 评价项目 具体要求（A级标准） 最高分 评分 A B C D E 论文（设计）质量、水平 论文（设计）结构严谨，逻辑性强；有一定的学术价值或实用价值；文字表达准确流畅；论文格式规范；图表（或图纸）规范、符合要求。 50 46-50 41-45 36-40 31-35 ≤30 论文（设计）报告、讲解 思路清晰；概念清楚，重点（创新点）突出；语言表达准确；报告时间、节奏掌握好。 20 19-20 17-18 15-16 13-14 ≤12 答辩情况 回答问题有理有据，基本概念清楚；主要问题回答准确、有深度。 30 28-30 25-27 22-24 19-21 ≤18 答辩组成员（签名）： 答辩组组长（签名）： 年 月 日 成绩： 答辩委员会主任（签名）： 年 月 日 成绩总评 注：1、毕业设计成绩评定等级：参考评阅人的评阅、指导教师评阅情况，结合答辩情况，建议按指导教师评分∶评阅人评分∶答辩评分为3∶4∶3的比例评定毕业设计总成绩分数，然后按优（90－100分）、良（80－89分）、中（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（ 60分）给出成绩等级。2、评语栏不够可另加附页。 附件4 华南农业大学 本科生毕业论文成绩评定表 学号 　 姓名 　 专业 　 毕业论文题目 　 指导教师评语 成绩： 指导教师签名： 年　　月　　日 评 阅 人 评 语 及 成 绩 评 定 成绩 评定 标准 评 分 项 目 分值 得分 选题 质量 20% 1 专业培养目标 5 2 5 3 5 4 5 水平50% 5 查阅文献资料能力 10 6 10 7 10 8 10 9 10 质量30% 10 写作水平 10 1 5 1 5 1 10 续上表： 答 辩 组 评 语 与 成 绩 评 定 成绩 评定 标准 评价项目 具体要求（A级标准） 最高分 评分 A B C D E 论文（设计）质量、水平 论文（设计）结构严谨，逻辑性强；有一定的学术价值或实用价值；文字表达准确流畅；论文格式规范；图表（或图纸）规范、符合要求。 50 46-50 41-45 36-40 31-35 ≤30 论文（设计）报告、讲解 思路清晰；概念清楚，重点（创新点）突出；语言表达准确；报告时间、节奏掌握好。 20 19-20 17-18 15-16 13-14 ≤12 答辩情况 回答问题有理有据，基本概念清楚；主要问题回答准确、有深度。 30 28-30 25-27 22-24 19-21 ≤18 答辩组成员（签名）： 答辩组组长（签名）： 年 月 日 成绩： 答辩委员会主任（签名）： 年 月 日 论文成绩总评 注：1、论文成绩评定等级：参考评阅人的评阅、指导教师评阅情况，结合答辩情况，建议按指导教师评分∶评阅人评分∶答辩评分为3∶4∶3的比例评定论文总成绩分数，然