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工程硕士专业学研究生培养方案

工程硕士专业学位研究生培养方案 (建筑设计及其理论专业) 为适应21世纪我国现代化建设和社会发展对高层次专业人才的需要,保证工程硕士专业学位研究生(以下简称工程硕士)的培养质量,根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行办法》及《沈阳建筑大学攻读工程硕士专业学位研究生手册》,结合我院的实际情况,制定《沈阳建筑大学攻读工程硕士专业学位研究生培养方案》(建筑设计及其理论专业)。 一、培养目标 1、具有坚定的政治方向,进一步学习掌握马克思列宁主义和毛泽东思想的基本原理,邓小平理论和“三个代表”重要思想,进一步树立无产阶级世界观。具有良好的政治素质和道德品质,热爱祖国,积极为社会主义现代化建设服务。 2、掌握建筑设计及其理论方面的坚实的基础理论,系统的专业知识,掌握相应的技能、方法和相关的知识;有较宽的知识面,了解本专业科技发展动向及其前沿。具有从事建筑设计及其相关专业科学研究,及独立承担或主持建筑设计工作等工程实践的能力。 3、具有勇于创新的科学精神。 4、熟悉掌握一门外语,能熟练地阅读本专业文献资料和撰写专业学位论文摘要等初步外语应用能力。 5、坚持体育锻炼,培养高尚情操,具有健康的体魄与良好的心理素质。 二、培养方向 1、地域性建筑设计及理论研究 地域性建筑研究在理论上属于建筑设计及其理论、建筑历史、城市规划及生态建筑等多学科相互渗透、相互作用、相互重叠的交叉领域,对本地区当前的城市建设具有重要的意义和价值。 (1)关于寒冷地区建筑理论与设计实践的研究 气候对建筑设计及其理论的影响是明显的。该方向研究的内容涉及到气候与建筑的关系、建筑生态学、建筑节能、建筑技术、建筑设计方法等许多方面,也对本地区的建设具有直接的影响。应该承认,以往我国对这个问题的研究不够充分,从理论到设计实践都具有一定的差距。从历年全国优秀设计的评选中,东北地区建筑鲜有上榜者,在某种程度上就反映出这个问题的影响。本学科点地处寒冷地区,对于这个领域的研究和探索具有义不容辞的责任。多年来,始终不渝地做着努力,尽管在理论和实践中曾取得一系列的成果,但距真正完善对它的研究和真正使我国寒冷地区的建筑理论及设计水平得到大幅度的提高还有不小的差距。本学科点所确定的这个学科方向,既出于这个问题的必要性、出于我们多年的研究积累和持续不断的追求与努力、出于我们的优势、也出于我们的责任。 (2)地域性建筑理论与本地区建筑发展的研究 我们最初进入这个研究领域的时候,并没有象今天人们对地域文化的这种认识和热衷。尽管信息技术的高速发展以及文化与科技国际化的大趋势,对地域文化与地域建筑的要求非但没有被弱化,反而成为人们关注的几大热点之一。因为地域差别的存在是客观和永恒的,而对地域差别的强调与表达,又是人们主观上所需要的。地域性建筑理论,是从不同地区的地理、气候、历史、文化、经济、习俗、材料、技术等不同方面对建筑的作用,所构成的建筑性格与特色,探索建筑的发展规律及建筑设计的思想与方法。这将是建筑设计及理论研究中一个永恒的课题。本学科点长期在这个领域进行了不懈的探求,成果显著,特色鲜明,具有较大的社会与学术影响。特别是在对本地区建筑发展方面的研究,更有所侧重,并取得了突出的成绩。由于本地区曾是满族的发祥地,满文化在这里经历了由弱到强、直到颠峰的发展过程,并从这里进入中原、走向中国权利的顶峰。满族建筑文化不仅存在受汉文化的影响和与汉文化相融合的一面,更存在其自成体系、自行成长、以致影响中原建筑的一面。其实,这是地域文化的一个共性,我们以往的研究更多侧重对于中原主流文化的方面,将其他文化看成是中原文化的分支或旁支侧节,过多地强调主流文化对地域文化的影响和作用,忽略地域文化自身的独立性和体系性及其对主流文化的作用。本地区的辽、金、朝鲜族、蒙古族……都有十分鲜明的地方建筑特色和各自的发展过程,对他们发展规律的研究和总结对于全面认识中华建筑文化具有完善以往的研究,以至填补空白的意义。特别是对于今天的建筑创作上对地域文化的追求、在当代城市建设上对文化品位的强调,都促使我们就这个研究方向,在以往所取得成果的基础上,做出更大的贡献。 (3)对本地区城市建设理论与设计的研究 研究与建设实践的结合,研究成果在建设中的应用是教学与科研的落足点。特别是对本地区建设,更具有直接的和依赖性的责任。从这一点讲,本学科点以及研究方向对本地区建设具有十分重要和不可替代的作用。本学科点以往针对城市建设中的问题,建立起相关理论,或从理论上找出其根源,依据和有关原则等,并对如何解决、如何建设提出科学可行的措施与方案。这些研究对政府的决策与实施、对企业的科学运作,都具有重大的作用和意义。这也是本学科点继续努力、贡献社会的重要任务与责任。 2、生态建筑及人居环境研究 本研究是利用生态学和可持续发展理论对建筑和城市中影

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