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- 2016-10-11 发布于贵州
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1、《同底数幂的乘法》导学案
一、学习目标
1、经历探索同底数幂乘法运算性质的过程,了解正整数指数幂的意义。
2、了解同底数幂乘法的运算性质,并能解决一些实际问题。
二、学习过程
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1、的意义是表示 相乘,我们把这种运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂。 叫做底数, 叫做指数。
阅读课本p16页的内容,回答下列问题:
2、试一试:
(1)×=(×)×(××)=
(2)×= =
(3)= =
想一想:
1、等于什么(m,n都是正整数)?为什么?
2、观察上述算式计算前后底数和指数各有什么关系?你发现了什么?
概括:
符号语言: 。
文字语言: 。
计算:
(1) × (2) (3)
合作攻关
判断下列计算是否正确,并简要说明理由。
(1)= (2) +=
(3)=2 (4)=
(5) +=
达标训练
计算:
(1)× (2) (3)
填空:
( )= ( )=
( )
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