第2次M5U1动词不定式和现在分词的用法.docVIP

龙文教育 英语 学科导学案（第 次课） 教师:学生:: 高二 日期: 星期:时段:课 题 InfinitiveV-ing 学情分析 1，学生学习态度良好。 2，需要加强基础，拓展练习。 教学目标与 考点分析 教学目标：掌握非谓语动词：不定式和动名词的用法. 考点分析：常见省略to的不定式，动名词与现在分词. 教学重点 句子结构分析，主动与被动 +教学方法 导入法、讲授法、归纳总结法 学习内容与过程 一、概念及构成 不定式由“to+动词原形”构成，其否定形式是“not to+动词原形”。不定式可以带宾语或状语构成不定式短语，没有人称和数的变化，但有时态和语态的变化。不定式可作主语、宾语、宾补、状语、表语、定语和独立成分，但不能单独作谓语。 二、动词不定式的句法功能 1. 作主语 To read English every day is necessary. （不定式to read English every day 做主语） 动词不定式做主语时，为了句子平衡，通常用it做形式主语，而把不定式放在谓语之后。例如： It is necessary to read English every day. It is a good idea to go for a picnic today. 2. 作宾语 I want to see a film. （不定式to