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高一“运动的描述”单元测试卷 （37）1、沿同一直线运动的物体A、B，其相对同一参考系的位置 3、一物体以6 m/s的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行， 5、关于瞬时速度、平均速度、平均速率 1．下列情况中的物体，哪些可以看作质点？ （A ） A．研究从北京开往上海的一列火车的运行速度 B．研究汽车后轮上一点运动情况的车轮 C．体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作 D．研究地球自转时的地球 5. 物体以速度v速通过直线上的A、B两点间，需时为t。现在物由A点静止出发，匀加速(加速度为a1 )到某一最大速度v后立即作匀减速运动(加速度为a2)至B点停下，历时仍为t，则物体的 （ AD ） A．v只能为2v无论a1 、a2为何值 B．v可为许多值，与a1 a2的大小有关 C．a1、a2须是一定的 D．a1、a2必须满足 伽利略对自由落体的研究，开创了研究自然规律的科学方法，这就是（ C ） A．对自然现象进行总结归纳的方法 B．用科学实验进行探究的方法 C．对自然现象进行总结归纳，并用实验进行验证的方法 D．抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法 1．匀变速直线运动是 （ C ） ①位移随时间均匀变化的直线运动 ②速度随时间均匀变化的直线运动 ③加速度随时间均匀变化的直线运动 ④加速度的大小和方向恒定不变的直线运动 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 1．自由落体运动是 （ D ） A．物体不受任何作用力的运动 B．物体在真空中的运动 C．加速度为g的竖直下落运动 D．初速度为零，加速度为g的竖直下落运动 16.（4分）在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度，为了计算加速度，合理的方法是C A.根据任意两计数点的速度用公式a=Δv/Δt算出加速度 B.根据实验数据画出v-t图象，量取其倾角，由公式a=tanα求出加速度 C.根据实验数据画出v-t图象，由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=Δv/Δt算出加速度 D.依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度 1、某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图象.某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是(??? ) A.在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大 B.在0-t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大 C.在t1-t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大 D.在t3-t4时间内，虚线反映的是匀速运动 答案 BD 15.19世纪末，意大利比萨大学的年轻学者伽利略通过逻辑推理的方法，使亚里士多德统治人们2000多年的理论陷入困难，伽利略的猜想是（ C ) A、重的物体下落得快。 B、轻的物体下落得快 C、轻、重两物体下落得一样快 D、以上都不是。 6．一物体作匀加速直线运动，通过一段位移所用的时间为，紧接着通过下一段位移所用时间为。则物体运动的加速度为 A． B． C． D． ”八号飞船由改进型长征二号F 9.一物体做匀减速直线运动,初速度为10 m/s 10.A、B、C三点在同一直线上，一个物体自A点从静止开始做匀加速直线运动， 11、一辆汽车从车站以初速度为0匀加速直线开出一段时间后， 12、一个物体自静止开始做加速度逐渐变大的加速直线运动， 13、物体沿一直线运动，在t时间内通过的路程为s, 8.关于物体的下列运动中，不可能发生的是 A.加速度逐渐减小，而速度逐渐增大 B.加速度方向不变，而速度的方向改变 C.加速度大小不变，方向改变，而速度保持不变 D.加速度和速度都在变化，加速度最大时速度最小；加速度最小时速度最大 10．有一质点从t＝0开始由原点出发，其运动的速度—时间图象如图，则（ BD ） A．s时，质点离原点的距离最大 B．s时，质点离原点的距离最大 C．s时，质点回到原点 D．s时，质点回到原点 12．某同学在用小车做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时，从打出的若干纸带中选出了如图2-21甲所示的一条（每两点间还有四个点没有画出来），上部的数字为相邻两个计数点间的距?离。打点计时器的电源频率为50 (1)计算出打下A、B、C、D、E点时小车的瞬时速度：(2)在图乙中画出小车运动的?图象，并根据?图象求出该匀变速直线运动的加速a= 13、VA=OB/0.2s=0.605m/s；? VB=AC/0.2s=0.81m/s；? ?VC=BD