高中理科数学排列知识点例题学案课件详细分析.ppt

引入 从a,b,c中选取2个字母按一定顺序 排列，共有 种不同的排列方法 引申1 从 n个不同的 元素中选取2个字母按一定顺序排列， 共有 种不同的排列方法 引申2 从 n个不同的元素中 选取3个字母按一定顺序排列， 共有 种不同的排列方法 引申3 从 n个不同的元素中 选取m（m≤n）个字母按一定顺序 排列，共有 种不同的排列方法 排列 一般地，从n个不同元素中取出 m (m n)个 元素，按照一定的顺序排成 一列， 叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列。 说明： 1、元素不能重复。n个中不能重复，m个中也不能重复。 2、“按一定顺序”就是与位置有关，这是判断一个问题是否是排列问题的关键。 3、两个排列相同，当且仅当这两个排列中的元素完全相同，而且元素的排列顺序也完全相同。 4、m＜n时的排列叫选排列，m＝n时的排列叫全排列。 5、为了使写出的所有排列情况既不重复也不遗漏，最好采用“树形图”。 排列数 从n个不同的元素中取出m(m≤n)个元素的所有排列的个数，叫做从n个不同的元素中取出m个元素的排列数。用符号 表示。 “排列”和“排列数”有什么区别和联系？ 排列数，而不表示具体的排列。 所有排列的个数，是一个数； “排列数”是指从 个不同元素中，任取 个元素的 所以符号 只表示 “一个排列”是指：从 个不同元素中，任取 按照一定的顺序排成一列，不是数； 个元素 练习1、 （1）某足球联赛共有14个队参加， 每队都与其余各队主客场分别比赛1次， 一共进行了 场比赛； （2）信号兵用红、黄、蓝各一面旗从上到下挂在竖直的旗杆上表示信号，每次可以挂1面、2面或3面，并且不同的颜色顺序表示不同的信号，一共有 种不同的信号 练习2、 （1）5本不同的书，从中选3本送给3位同学，每人一本，有多少种不同的送法？ （2）5种不同的书，（每种书至少3本）从中选3本送给3位同学，每人一本，有多少种不同的送法？ 练习3、 （1）用0，1，2，3，4五个数字，可以组成多少个无重复数字的三位数? （2）用0，1，2，3，4五个数字，可以组成多少个无重复数字的三位数且是奇数?若是偶数呢？ （3）在（1）中的三位数中，由小到大排列，421是第几个数？ 练习4、 4男3女站成一排 （1）共有多少种不同的排法？ （2）甲站在中间，有多少种不同的排法？ （3）甲、乙必须站两端，有多少种不同的排法？ （4）男生站在一起，女生站在一起， 有多少种不同的排法？ （5）甲、乙必须站在一起，有多少种不同 的排法？ （6）所有的女生不相邻，有多少种不同的排法？ （7）男生、女生相间，有多少种不同的排法？ （8）甲必须站在乙的右边，有多少种不同的排法 （9）甲不站排头，乙不站排尾，有多少种不同的 排法？