两学一做学习教育心得体会范本.docVIP

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  • 2016-10-11 发布于贵州
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两学一做学习教育心得体会范本

两学一做学习教育心得体会范本 两学一做学习教育心得体会范本两学一做”学习教育要正视实情、立足实际、着眼实效,以”五个紧扣”全覆盖、有特色、接地气地推进,努精准扶贫、建成小康、培养合格党员、打造坚强队伍。 紧扣精准扶贫,要把农村党员积聚在精准扶贫、”下山入川”、建成小康一线聆听党课、座谈讨论,在实现”学而信”基础上,认领先锋服务岗位、树立行为规范。紧扣服务居民,要以社区或党员管理网格为单位组织学习,使社区居民党员把获取的学习成果付诸”民情流水线工程”实践,落实好”学而行”,让”抓在平常、融入经常”的要求在城市基层落实落地。紧扣行业职责,要在教育、卫生、非公经济和社会组织领域持续开展”育人先锋”、”杏林先锋”、”兴业先锋”、”诚信服务先锋”等贴合行业特色争创,以”做”带”学”、以”做”促”学”。紧扣党员实情,要在摸清”口袋”党员、长期与党组织失去联系党员,理顺党员组织关系基础上,驻地分散党组织、流动党员、年老体弱卧床不起党员依托党建门户网站、手机报、电视栏目、手机短信、微信易信和远程教育平台,”开放式”参加”两学一做”。 紧扣当前重点,要把《党委会的工作方法》、换届选举纪律要求编为”学”的内容,把接收红色教育,重温入党誓词列入”做”的范畴,切实增强”学”的实效性和”做”的吸引力。两学一做学习教育心得体会范本 [篇2]中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是今年党建工作的龙头任务,力促广大党员坚定理想信念、增强看齐意识、立足岗位奉献。一要领会好学习教育的目的意义。党中央决定开展“两学一做”,是贯彻党要管党、从严治党这个党的建设根本方针,推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措,是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的巩固深化。目的在于着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题,解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,全面提升党员队伍思想政治素质,保持发展党的先进性和纯洁性。二要把握好学习教育的内容要求。“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。“学”就是要组织广大党员学习党章、廉洁自律准则和纪律处分条例等党内法规,明确基本标准、树立行为规范;就是要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,深入学习党中央治国理政新理念新思想新战略,加强理论武装、统一思想行动。“做”就是要做合格的共-产-党员,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为。三要掌握好学习教育的方式方法。“两学一做”面对的是全体党员,层级多、范围广。要以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,紧密联系思想、工作、作风实际,坚持抓在平常、融入经常。要加强分类指导,根据不同领域不同行业党员的特点,分别提出具体要求。要坚持学做互进、知行合一,注重在学习教育中解决实际问题。要坚持领导带头、以上率下,党员领导干部要以普通党员身份参加组织生活会,带头讲党课,带头学习讨论,带头开展批评和自我批评,带头解决自身问题。两学一做学习教育心得体会范本 [篇3]近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并强调“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。“两学一做”,是学党章党规,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚;是学系列讲话,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;是做合格党员,着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。党员教育工作是党的建设工作的重要组成部分,通过进一步加强党员教育工作,并赋予其新的时代特征,从而不断增强党组织的凝聚力。“两学一做”虽是针对全体党员,但是由于党员年龄层次、文化水平、工作岗位等存在差异,在具体落实时需要针对不同对象进行“私人订制”,避免造成“一刀切”“一锅端”的大而化现象。把握党员学习内容的区别。党员需要什么,是党员学习教育的重要依据。“两学一做”学的是党章和系列讲话,是紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局进行的学习教育。但是,在完成“规定动作”的同时,不同的学习对象应该要有学的侧重,把“党员必须学什么”与“党员想要学什么”结合起来,提高学习教育的针对性。不同的地域,有不同的情况,要从实际情况出发,将理论知识与地区发展结合起来;不同行业、职业的党员,要将理论知识同岗位需求结合起来,提高党员的参与度;不同的党员,知识水平不同,存在的问题不同,要做到同中有异,将理论知识与个体需求结合起来,开好“小灶”,增强教育的实效。

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