九年级历史第三阶段考试试题.docVIP

2011—2012学年第一学期九年级 第三次月考历史试卷 卷1 选择题 本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入右边的括号中） 1.右图是一战后的一幅政治漫画。三个黑衣从左向右依次是英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊，没有上衣以背示人的是德国代表。英、法分立于断头台两侧，法国更是迫不及待地想将德国置于死地，美国虽然不赞同英法的做法，但迫于自身的实力有限，只有愁眉苦脸，摊手表示无奈。漫画指责巴黎和会上“三巨头”对德国的不公平处理，犹如将德国送上断头台一般。他们最终和德国签订了（ ）全 A.《九国公约》 B.《凡尔赛和约》 C.《五国公约》 D．《四国公约》 2.1922年，华盛顿会议上与会九国签订了《九国公约》。该条约（ ） A．惩治了战败国德国 B.消除了列强间的矛盾 C为列强共同掠夺中国提供了条件 D.真正尊重中国的主权、独立与领土完整 3.1929-1933年，一场空前严重的经济危机席卷了这个资本主义时间。面对这场大危机，各国采取的办法是（ ） ①意大利的墨索里尼提出向罗马进军②德国纳粹党建立法西斯政权③美国实施罗斯福新政 ④日本发动侵略中国的九一八事变 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.罗斯福新政取得的显著效果是（ ） ①使美国经济恢复过来 ②国家对经济的干预和指导得到加强 ③从根本上克服了经济危机 ④使美国放弃市场调节转向计划经济 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.华盛顿体系是在美国主导、遏制日本、宰割中国的基础上形成的，下列和约鲜明体现这些特征的是（ ） A.《凡尔赛和约》?? B.《四国条约》?? C．《五国条约》 D．《九国公约》 6.美国在两次世界大战的相似表现是（ ） ①曾以中立地位发战争财 ②为捞取战利品而决定参战 ③美国参战加速了战争结束 ④美国参战进一步揭示了战争的帝国主义性质 A．①②③ B．②③④ C．①③ D．①②④ 7.1919年《凡尔赛和约》签订后，协约国联军司令福煦说：“这不是和平，这是20年的休战。”下面哪一事件应了这一预言？（ ） A．“一战”的全面爆发 B．太平洋战争爆发 C．“二战”的全面爆发 D．亚洲策源地形成 8.漫画往往是生动的历史。右图《绞死希特勒》描绘了苏美英联合打击德国法西斯的史实。这一情景最早出现于（ ） A．《联合国家宣言》签订后 B．美英开辟第二战场后 C．雅尔塔会议后 D．苏联美国参战后 9.毛泽东说：“像希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的，进攻一结束，它的生命也就完了。”下列战役中印证了毛泽东这一论断的是（ ）全品中考网 A．中途岛战役 B．斯大林格勒战役 C．诺曼底登陆战 D．柏林攻坚战 10.某历史兴趣小组制作了有关“二战”的系列知识卡片，下列卡片内容错误的是（ ） A．“二战”全面爆发的时间：1939年 B．雅尔塔会议的重要决定：建立联合国 C．转折性战役：斯大林格勒战役 D．“二战”结束的标志：德国正式签署投降书 11.下图反映的史实与下列会议中的决议有直接关系的是（ ） A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议 12．1945年5月8日，美国有位外交官清醒的指出：“人们在欢呼跳跃┅┅他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”这里的两个“战争”分别指 A．二战、冷战 B．二战、中东战争 C．一战、二战 D．二战、科索沃战争 13.下列关于二战后西欧国家和日本经济迅速发展的共同原因。表述正确的是（ ）①美国的扶持 ②第三次科技革命的影响 ③制定适当的经济发展政策 ④资源丰富 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 14.赫鲁晓夫改革之所以最终未获成功，其主要原因是（ ） A．未能提高苏联的综合国力 B．未在政治上采取改革措施 C．未改变两极格局的局面 D．未根本突破旧有的政治经济模式 15.有学者评论某次改革时说：“天冷，本想弄点木材烤烤手，想不到竟将整个房子烧了。”据此判断，他评说的是（ ） A．列宁新经济政策 B．罗斯福新政 C．邓小平改革 D．戈尔巴乔夫改革 16.20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是（ ） A．低通胀? 低失业 B．多元化? 现代化 C．高速度? 高债务 D．信息化? 全球化 17.下列属于为捍卫民族尊严，维护国家主权而进行抗争的历史事件是（ ） ①华盛顿抗英斗争 ②左宗棠收复新疆 ③俄国十月革命 ④埃及政府收回苏伊士运河主权 A．②④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 18.发生在20世纪90年代具有“洗雪民族耻辱”性质的历史事件不包括（ ） A.古巴取得民族独立 B.香港和