六下海洋教育 计划与备课.docVIP

教　学　计　划 （2012——2013）学年度第（ 二 ）学期 课程名称：海洋教育 年级：六年级 一、课程情况简介 基本情况分析 本班有学生31人。这些学生已经具备了一定的探究实践能力，掌握了一些基本的探究方法，能通过自主合作确定活动主题、活动方式、组织活动的具体开展，最后形成活动的具体成果。这一切为学生探究海洋、开展活动奠定了良好的一系列与海洋有关的活动，宣传海洋资源，保护海洋环境寻访北冰洋南极科考聚焦海上石油开发追踪航空母舰初探数字海洋未来的海洋城市了解北冰洋主要自然环境特点及北冰洋地区生物独特的生存本领感受人类与自然和谐相处的意义壮美、神奇。了解南极主要自然环境特点极地科学考察的重要意义，关注极地考察，激发学生对科考事业的向往。了解我国及世界海上石油储备、开采及运输等情况。探究了解有效处理海上油污的方法了解世界航母发展史和各国现役航母发展状况。感知中国发展航母的重要意义，培养学生关注海军海防建设的意识了解“数字海洋”在维护海洋权益、管理海洋资源、防灾减灾等方面的作用。采用搜集资料等方法了解海洋空间的利用情况，用自己喜欢的方式设计、描绘未来海洋城市的蓝图。了解海洋动物标本的制作方法，学会海洋小型动物标本的制作方法。能对研究活动进行具体、合理规划，能完整、有序地整理、积累活动中各种资料，整理归纳研究资料及收获，学习撰写完成课题研究报告、根据本课程目标要求确定评价方法