- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2011高考备讲座
本文由座机电话号码1贡献 ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 学习大纲 研究高考 科学备考 宁夏银川市第二中学 王 骋 知己知彼,百战不殆; 知己知彼,百战不殆;不 知彼而知己,一胜一负;不 知彼而知己,一胜一负; 知彼,不知己,每战必殆。 知彼,不知己,每战必殆。 摘自《孙子·谋攻篇》 摘自《孙子·谋攻篇》 了解新课程 了解高考 了解自己 一新课程及其变化 一 新课程理念的变化 变化1: 课程目标上注重提高全 变化 :在课程目标上注重提高全 体学生的科学素养 变化2: 课程结构上重视基础 上重视基础, 变化 :在课程结构上重视基础, 体现课程的选择性 变化3: 课程内容上体现时代 变化 :在课程内容上体现时代 基础性, 性,基础性,选择性 新课程理念的变化 变化四:在课程实施上注重自主学 变化四: 课程实施上注重自主学 习,提倡教学方式多样化 变化五:在课程评价上强调更新观 变化五: 课程评价上强调更新观 念,促进学生发展 一新课程及其变化 二 新课程教材的变化 1、必修模块(必修1、必修2) 必修模块(必修1 必修2 2、选修模块(三个系列10个模块) 选修模块(三个系列10个模块) 10个模块 1-1 ,1-2, 2-1,2-2,2-3, 3 -1,3-2, 3-3,3-4, 3-5 共12个模块,12本教材 12个模块,12本教材 个模块,12 一新课程及其变化 三 授课内容及课时的变化 高一年级(必修一、必修二) 高一年级(必修一、必修二)周3课 高二年级( 高二年级(3-1、3-2、3-4、3-5) 高三年级(高考复习) 高三年级(高考复习) 一新课程及其变化 四 新课程下高考的变化 指导高考文本的变化 高考内容, 高考内容,形式试卷结构变化 1 指导高考文本的变化 《物理课程标准(实验)》 物理课程标准(实验) 《普通高等学校招生全国统一考试 物理科考试大纲(理科· 物理科考试大纲(理科·课程标准 实验版) 实验版)》 《普通高等学校招生全国统一考试 物理科考试大纲的说明(宁夏卷) 物理科考试大纲的说明(宁夏卷)》 物理《课程标准》 物理《课程标准》内容简介 一前 沿 二、课程目标 课程 标准 三、内容标准 课程性质 课程基本理念 课程设计思路 课程总目标 课程具体目 科 科学探究及物理实验能力要求 标学探究及物理实验能力要求 共同必修模块 选修模块 四、实施建议 附 录 教学建议 评价建议 教科书编写建议 课程资源开发建议 《物理科高考说明》 物理科高考说明》 教育部依据《物理课程标准(实验) 教育部依据《物理课程标准(实验)》,制定全 国实验区统一的《2009年普通高等学校招生全国统一 国实验区统一的《2009年普通高等学校招生全国统一 考试物理科考试大纲(理科·课程标准实验版) 考试物理科考试大纲(理科·课程标准实验版)》(以 下简称《考纲》)。在此基础上 又制定了《2009年 在此基础上, 下简称《考纲》)。在此基础上,又制定了《2009年 普通高等学校招生全国统一考试物理科考试大纲的说 以下简称《高考说明》)。征求各省意见 征求各省意见, 明》(以下简称《高考说明》)。征求各省意见,然 后由教育部考试中心统一印发。 后由教育部考试中心统一印发。 2007、2008年 宁夏的《高考说明》是由宁夏起草, 2007、2008年,宁夏的《高考说明》是由宁夏起草, 教育部考试中心审批。2009年宁夏没有参与 年宁夏没有参与《 教育部考试中心审批。2009年宁夏没有参与《高考说 的编写,以后可能也是如此。 明》的编写,以后可能也是如此。 《高考说明》是在《考纲》的范围内 高考说明》是在《考纲》 做了细节调整。 做了细节调整。 物理选考内容确定为四个模块选考其一; ①物理选考内容确定为四个模块选考其一; 与全国考纲相比,宁夏《高考说明》 ②与全国考纲相比,宁夏《高考说明》删 减了一些内容; 减了一些内容; ③对一些考试内容要求做了适当限制,个 对一些考试内容要求做了适当限制, 别考点降低了要求等; 别考点降低了要求等; 主要是基于宁夏新课程物理教学的实际, 主要是基于宁夏新课程物理教学的实际, 有利于普通高中师生复习应考。 有利于普通高中师生复习应考。 《高考说明》做这样的减法处理,并对一 高考说明》做这样的减法处理, 些考试内容及要求做出限定, 些考试内容及要求做出限定,根本的原因是 结合宁夏新课程教学的实际情况, 结合宁夏新课程教学的实际情况,实现 高考的平稳过渡。 “新”、“旧”高考的平稳过渡。其次是旨 在突出对物理基础知识、 在突出对物理基础知识、基本原理的理解和 应用,适当降低数学计算的要求, 应用,适当降低数学计算的要求,减轻过重 的复习教学负担。
文档评论(0)