绝对值与相反数(提高).docVIP

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  • 2016-10-11 发布于重庆
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绝对值与相反数(提高)

绝对值与相反数(提高) 一、目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件,要做到心中有数! 学习目标: 学习策略: 二、学习与应用 1.整数包括 、 和 . 2.数轴的三要素是 、 、 . 3.在数轴上,正数大于    ;0大于一切  数;两个负数绝对值大的反而   . 要点一、相反数 1.定义:如果两个数只有     不同,那么称其中一个数为另一个数的    . 特别地,0的相反数是    . 要点诠释: (1)“只”字是说仅仅是符号不同,其它部分完全相同. (2)“0的相反数是0”是相反数定义的一部分,不能漏掉. (3)相反数是     出现的,单独一个数不能说是相反数. (4)求一个数的相反数,只要在它的前面添上      号即可. 2.性质: (1)互为相反数的两数的点分别位于原点的两旁,且与原点的        相等  (这两个点关于原点      ). (2)互为相反数的两数和为     . 要点二、多重符号的化简 (2)绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是

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