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教育實習輔導工作經驗分享 教育哲學檢定考準備 楊洲松 國立暨南國際大學師資培育中心主任 教育哲學檢定考準備 教育哲學的重要性 教育哲學科目的重點 教育哲學申論題答題方式 考古題釋義 結語 教育哲學的重要性 教育哲學科目的重點 教育的概念與本質 哲學的基本問題與教育 重要的教育學說 當代重要思潮的教育意義 教師哲學 教育的概念與本質 教育的意義 教育的對象 教育的概念 教育的規準 教育的目的 哲學的基本問題與教育 心靈問題與教育—心靈實體說、心靈狀態說、唯物論、實驗主義心靈論 人性問題與教育—性善說、性惡說、有善有惡說、無善惡說 知識問題與教育—理性主義、經驗主義、批判主義、實驗主義 道德問題與教育—目的論、義務論、效益論 重要的教育學說 實驗主義與進步主義教育運動 永恆主義、精粹主義與博雅教育 自然主義與兒童中心的教育改革 解學校化與浪漫主義教育運動 當代重要思潮及其教育意義 語言哲學與分析取向的教育哲學 批判理論與批判取向的教育哲學 存在主義教育哲學與生命教育 女性主義、關懷倫理學與教育 後現代取向的教育哲學 其他（詮釋學、現象學、解構主義、文化研究、後殖民主義、全球化、公民素養、人權教育、生態教育……） 教師哲學 教師圖像 教育愛 教師的權威 懲罰的哲學 教師的專業倫理 教育哲學申論題答題方式 一、綱舉目張 二、層次分明 三、標題工整 四、行文清晰 五、切中要旨 （教育哲學申論題答題方式） 考古題釋義 暨大師培98教哲試題 結語 賈馥茗： 教育作為成己成人的志業！ 感謝聆聽 敬請指教 * * * 教育上我們能知道甚麼？ 教育上我們能做些甚麼？ 教育上我們能希望甚麼？ * *