课程课后训练检查的有关事项.docVIP

2010-2011学年第二学期课程课后训练情况登记表 课程名称： 课程学分： 课程归属： 授课教师： 课程类别：□公共基础课程 □√专业基础课□专业主干课□通识教育选修课□专业选修课 序号 项 目 范 畴 执行情况 1 课程训练的 形 式 独立作业 习题 社会实践 实验 阅读、搜集资料等 团队（小组）作业 习题 社会实践 实验 阅读、搜集资料等 其他（请注明） 课堂讨论 2 课程训练的 目 的 巩固知识 培养操作技能 方法的训练 促进学生接触社会、了解社会 培养分析问题、解决问题能力 培养学生创新能力 其他（请注明） 3 课程训练题的来 源 习题集或教材 结合教学内容的现实问题 自编的实验（案例） 其他来源（请注明） 4 课程训练的 数 量 教学周历中安排训练次数 截止5月30日已训练次数 估计学生平均每次训练时间 5 检查方法 截止5月30日批阅次数（请注明批阅人） 平均每次批阅的学生比例（%） 平均每次批阅作业的时间 本学期授课学生班级与学生数 其他检查方式（请注明） 6 课程训练的 成绩评定 训练成绩的评定方法 训练以外的其他方式的平时成绩评定方法（请注明） 训练成绩占平时成绩的比重 7 课后训练的 效果评价 学生训练态度（好、较好、一般、差） 训练对促进学生学习的有效性（好、较好、一般） 关于训练的建议 注：1.上述“执行情况”的填写，除数据或另有说明外，用“√”表示认同该“范畴”； 2.表格填写时，可另附页或附注在反面。