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- 2016-10-11 发布于天津
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全国高等医药院校卫生部规划教材医学影像学专业教材第
关于组织做好“全国高等医药院校卫生部规划教材医学影像学专业教材
第三轮修订启动工作”通知
各医科教学单位:
根据卫生部教材办公室关于《全国高等医药院校卫生部规划教材医学影像学专业教材第三轮修订启动工作通知》的要求, 决定医学影像学专业卫生部规划教材即将启动第三轮修订工作,并于2009年秋季投入教学使用。请各教学单位组织做好“全国高等医药院校卫生部规划教材医学影像学专业教材使用调查表”(见附件1)的填写工作(请授课老师填写),以及按照“全国高等医药院校卫生部规划教材医学影像学专业主编、副主编、编者遴选条件”(见附件2)和“医学影像学专业第三轮修订教材申报目录”(见附件3),做好全国高等医药院校卫生部规划教材医学影像学专业主编、副主编、编者推荐表(附件4)的填报工作,并与2009年5月10日之前将纸质文件交到医学教务处综合科(行政楼前座103室),并将相应电子文件发送至:adsxhp@mail.sysu.edu.cn.由医学教务处汇总审核盖章后,统一报送卫生部教材办公室。
联系电话熊老师
附件:
1、全国高等医药院校卫生部规划教材医学影像学专业使用情况调查表(请授课老师填写)
2、全国高等医药院校卫生部规划教材医学影像学专业主编、副主编、编者遴选条件
3、全国高等医药院校卫生部规划教材医学影像学专业教材申报目录
4、全国高等医药院校卫生部规划教材医学影像学专业主编、副主编、编者推荐表
医学教务处
2009年5月5日
附件1
全国高等医药院校卫生部规划教材
医学影像学专业使用情况调查表
(请授课老师填写)
填表人相关信息 姓 名 所在科室 职 务 职 称 教 龄 地 址
邮 编 办公电话
手 机 e-mail 针对使用教材的反馈信息 教材名称
优 点
缺 点
针对长学制 您认为需要增加的课程有
您认为需要删除的课程有 其他意见或建议 注:该表复印有效,也可到人民卫生出版社网站下载
附件2
全国高等医药院校卫生部规划教材
医学影像学专业主编、副主编、编者遴选条件
教材的质量取决于主编及编者的学术水平、教学经验、写作能力及对编写目的、要求的理解。为使全国高等医药院校卫生部规划教材医学影像学专业教材第三轮修订工作的顺利开展,出版一套适合当前我国临床医学影像学教育特点的高质量教材,特制订主编、副主编、编者的遴选条件如下。
一、热衷于医学教育事业,积极参与教学改革,特别是教学内容、课程体系及教学方法的改革,熟悉培养目标和教材特点。
二、具有丰富的教学经验,熟悉本专业教材,担任本学科本科教学的理论讲授在10年以上;有较深的学术造诣,较高的写作水平,近5年内有教材的编写经历;不从事本学科本科教学的教师不能担任主编、副主编或编者。
三、主编、副主编应具有正教授职称,在本学科享有较高的威望,具有较好的文字表达能力和较强的组织管理能力,作风正派,责任心强,具有奉献精神和协作精神。健康状况良好。编者应具有副教授以上职称,必须在教学一线工作,鼓励中青年教师多参与编写工作。
四、以确保教材编写质量为前提,参编人员应具有一定的代表性,遴选编者时应尽量吸收更多院校中符合条件的教师参与编写。原则上一种教材每校参编人员1人,主编单位可增加1人。
五、凡参加编写的单位应能在时间、人员等方面给予更多的支持,并在教学中使用本套教材。
六、为了进一步优化教材,凡参加编写的人员应能够及时反馈本套教材在使用过程中的意见和建议。
七、本套教材的最后交稿时间为2010年2月,出版时间为2010年8月。为确保学校按时用书,凡参加本套教材的编写者必须保证在规定时间(主编会议将另行通知)内完成编写任务。在编写期间有中、长期出国或其他任务者,不宜担任参编工作。
八、凡承担卫生部规划教材医学影像学专业教材编写任务者,不得将其教材内容交由其他出版单位出版。
附件3
全国高等医药院校卫生部规划教材
医学影像学专业第三轮修订教材申报目录
序 号 书 名 1 《人体断面解剖学》 2 《医学影像物理学》 3 《医学电子学基础》 4 《医学影像设备学》 5 《医学影像检查技术学》 6 《医学影像诊断学》 7 《介入放射学》 8 《影像核医学》 9 《肿瘤放射治疗学》 10
注:除上述9种教材外,您认为还应该增加什么品种也请提出来,并可申报,但能
否列为该套书新的品种需经教材编审委员会审核后确定
附件4
全国高等医药院校卫
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