臺北市100年度國民小學推動生命教育工作實施計畫.docVIP

臺北市100年度國民小學推動生命教育工作實施計畫 一、依據 （一）教育部100年度友善校園學生事務與輔導工作計畫。 （二）臺北市100年度友善校園學生事務與輔導工作計畫。 （三）臺北市政府教育局國民小學生命教育四年發展計畫 98-101年度 二、目標 （一）工作小組目標 1.成立國民小學生命教育中心學校，協助本市各國民小學落實實施生命教育。 2.辦理臺北市國民小學資源不足地區學校申請生命逐願體驗活動。 3.辦理生命教育校園系列活動（生命教育優良出版品閱讀心得徵文）。 4.辦理學生生命教育體驗活動，引導學生探討人生價值，體認尊重生命、珍惜生命、欣賞生命及服務生命的意義。 5.邀請家長共同加入生命教育推動行列，辦理社區生命教育講座，增進家長與社區人士協助推動生命教育。 6.整合與連結社會生命教育網站，擴充生命教育資源流通，鼓勵民間團體協助學校推動生命教育。 7.辦理推動教師生命教育跨縣市交流、觀摩與研習活動。 8.辦理國民小學推動生命教育績優學校評選。 （二）學校目標 1.加強生命教育課程與教學，鼓勵教師研發生命教育方案、課程及教材，運用多媒體活潑 教學方法與多元適性評量，落實生命教育，促使生命教育的正式課程、潛在課程、延伸課程，融入各學習領域課程教學。 2.充實教師生命教育素養，引導教師對自己生命的覺察與省思；增進教師生命教育知能與內涵。 三、指導單位：教育部 四、主辦單位：臺北市政府教育局 以下簡稱本局 。 五、協辦單位：臺北市國民小學推動生命教育工作小組 六、承辦單位：臺北市國語實驗國民小學 七、活動時程：自100年1月至12月止 八、年度主題：擁抱生命?多元智慧 （一）培養親師生關懷、尊重、包容、體諒、分享、挫折容忍的胸襟。 （二）開啟多元智慧的視野，提升親師生關懷的情懷，創造美好的生命經驗。 九、組織運作 國民小學推動生命教育工作小組運作組織如下： 1.行政組：負責研擬國民小學生命教育四年計畫暨規劃年度工作計畫，落實推動事宜。 2.教材組：負責辦理臺北市國民小學申請生命逐願體驗活動，彙整工作小組成果報告；辦理生命教育優良出版品閱讀心得徵文。 3.研習組：依年度生命教育主題，辦理教師生命教育跨縣市交流、觀摩與研習活動。 4.資訊組：負責擴充生命教育資訊網頁，連結各界生命教育資訊網站，提供各校生命教育相關資訊與資源服務等事宜。 5.活動組：負責辦理年度主題之學生暑期生命教育體驗學習活動等事宜。 6.推廣組：負責推廣與宣導家長暨社區生命教育講座等事宜。 十、工作內容 （一）工作小組實施內容 1.辦理教師生命教育研習與工作坊活動。 2.辦理臺北市國民小學資源不足地區學校申請生命逐願體驗活動。 3.彙整生命教育工作小組成果報告。 4.辦理生命教育優良出版品閱讀心得徵文。 5.辦理教師生命教育跨縣市交流、觀摩與研習活動。 6.協助各校規劃與辦理校內生命教育研習與工作坊等活動。 7.辦理國民小學推動生命教育績優學校評選。 （二）學校實施內容 1.學校加強生命教育執行功能 （1）擬訂年度生命教育實施計畫，規劃、推動學校生命教育工作。 （2）透過週會、班會、社團等活動，進行啟發性、省思性之體驗活動，充實生命教育內涵。 （3）規劃關懷的學習情境，發展以生命教育為核心的行政措施。 （4）統整生命教育內涵，融入九年一貫各領域課程中。 （5）各校辦理學生、教師、家長相關生命教育人才培訓及宣導活動。 （6）各校將生命教育納入學校行事曆。 2.研發生命教育課程、教學、方案、教材 （1）學校各學習領域編選生命教育融入之教學活動與教材教法。 （2）學校運用教學研究會，研討生命教育教材教法，提昇教學效能。 3.營造生命教育學習環境 （1）落實各學習領域融入生命教育創新教學內涵。 （2）辦理生命教育教學交流、觀摩活動，提昇品質。 （3）加強生命教育環境佈置，提昇境教功能。 （4）透過親職教育，結合社區資源，營造人性化生活環境。 4.加強學生身心輔導 （1）實施班級輔導：設計生命教育議題，引導學生討論，增進學生解決問題的能力。 （2）進行小型團體輔導：規劃不同主題的小型團體輔導，增進學生身心健全發展。 （3）加強特殊個案輔導：視學生的特殊性，實施個案研究。 十一、實施時程：自100年1月至100年12月。 組 別 時 間 工 作 內 容 負責學校 行 政 組 1月-12月 行政規劃及推動年度工作計畫、召開工作會議 國語實小 1月-12月 收集彙整各校生命教育實施情形檢核表 10月-11月 辦理生命教育績優學校評選工作 中心 學校 1月-12月 陳報「友善校園學生事務與輔導工作」成果報告 教 材 組 1月-12月 彙整編印生命教育推動工作小組成果 東園國小 5月-10月 辦理生命教育「擁抱生命?逐願體驗」活動 10月