湖北省孝感市孝区肖港初级中学2013届中考生物《第4单元 生物体的结构层次》基础练习题.docVIP

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  • 2016-10-11 发布于贵州
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湖北省孝感市孝区肖港初级中学2013届中考生物《第4单元 生物体的结构层次》基础练习题.doc

湖北省孝感市孝区肖港初级中学2013届中考生物《第4单元 生物体的结构层次》基础练习题

《第4单元 生物体的结构层次》基础练习题 第1节 细胞分化形成组织 归纳与整理: 基础训练: 1.组织的形成是__________的结果( ) A.细胞生殖 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞生长 2.汗腺是由哪一种基本组织形成的( ) A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织 3.下列各项中不属于结缔组织的是( ) A.骨组织 B.肌腱 C.软骨组织 D.神经组织 4.人体内分布最广泛的组织是( ) A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织 5.人体血液和脂肪具有营养、保护功能,属于( ) A.上皮组织 B.神经组织 C.肌肉组织 D.结缔组织 6.下列组织不属于植物组织的是( ) A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织 D.上皮组织 7.在下列细胞中,不属于分化的细胞是( ) A.受精卵 B.构成肌肉组织的细胞 C.构成神经组织的细胞 D.构成结缔组织的细胞 8.番茄果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的( ) ①输导组织 ②分生组织 ③营养组织 ④保护组织 A.④②① B.④①② C.④③① D.④②③ 9.下列对上皮组织的叙述不正确的是( ) A.上皮组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞群构成的 B.上皮组织是由上皮细胞构成的 C.上皮组织具有保护、分泌的功能 D.上皮组织可以通过细胞的分化形成其他组织 拓展训练: 10.将下列结构与其功能用线段连接起来。 A.上皮组织 ①产生兴奋、传导兴奋 B.结缔组织 ②收缩和舒张 C.肌肉组织 ③保护、分泌 D.神经组织 ④支持、连接、保护、营养 11.将下列各类植物组织与其主要功能用线连起来。 A.保护组织 ①储藏营养物质 B.分生组织 ②运输水和无机盐及有机物 C.输导组织 ③保护 D.营养组织 ④保持分裂能力 12.将下列结构与相应的组织用线连起来。 A.根尖的分生区 ①输导组织 B.根尖成熟区的导管 ②分生组织 C.黄瓜表层果肉 ③保护组织 D.洋葱鳞片叶内表皮 ④营养组织 13.根据图回答问题。 (1)①→④的过程叫做__________。 (2)①→③的过程叫做__________。 (3)③→⑤的过程叫做__________。 (4)组织②③④的细胞的__________、__________、__________不同。因此它属于不同的__________。 14.下图是组织模式图,请据图回答问题。 (1)图A是________组织,这种组织的特点是细胞排列________,细胞间质________。 (2)图B________组织,这种组织的特点是细胞排列________,细胞间质________。 (3)图C是________组织,构成这种组织的细胞能够________。 (4)图D是_______组织,主要由________细胞构成,构成这种组织的细胞能够________。 15.剥开一只橘子,观察并思考问题: (1)你认为在一只橘子中至少包括的组织类型有________________________________。 (2)橘瓣上的白色“丝络”在各组织间所起的作用是_______________________________。 第2节 生物体的器官、系统 归纳与整理: 基础训练: 1.下列结构不属于器官的是( ) A.皮肤 B.胃 C.肺 D.小肠腺上皮 2.按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( ) A.④②①③⑤ B.①②③④⑤ C.⑤①③④② D.②①④③⑤ 3.器官的特点是( ) A.多种组织构成 B.一种组织构成 C.一群形态相同的细胞构成 D

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