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新课标高考文学作品阅读探究性试题题型 试卷中“探究性”试题有愈来愈红火的趋势。继07年山东、广东、海南、宁夏四省份新课标试卷中出现了不同程度的探究性试题后，随着新课改的深入发展，这几年高考卷中“探究性”试题更是深受青睐。为了考生更好的了解这一考点的题型和解题方法，现作一例说。 一．考点要求 1．从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴，以及内涵的民族心理和人文精神。要求从时代背景、人物形象、环境氛围、细节描写、语言表达等方面切入探究。要求考生的答题应多角度、全方位思考，角度不能单一，须分层答题，思考不能太肤浅，能透过现象看出本质，提炼出其丰富的意蕴。“民族心理”、 “人文精神”一般是一个民族长期形成的，是作品中固有的，要求考生能够准确解读文本蕴含的这些深层含义。 2．探讨作者的创作背景和创作意图。要求从作者经历、所处时代、创作动机及作品影响进行分析。 3．探究文本中的某些问题，提出自己的见解。要求立足自我，感悟和体验文本，独立思考，发表见解，“个性化阅读和有创意的解读”是特别强调考生一定要有“自己的理解”、 “自己的观点”。所谓的“自己的理解” “自己的观点”不是“为所欲为”、 “信口开河”，是依据文本而合理推断。 二．常见探究题题型及解题指要 1．观点式 [解题指要] ①有明确的观点。②分点列出事实依据。③结合文本或文本的具体事例作合理分析。 ④语言通顺流畅，规范表