方中九上语文导案第四课.docVIP

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  • 2017-03-05 发布于广东
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方中九上语文导案第四课

☆方中九上语文导学案☆ 四、 画 山 绣 水(第 1课时) 主备人:韩明成 审核: 班级:____________ 姓名:____________ 授课时间:____________评价等第:____________ 【学习目标】 1.在反复吟诵中品味文章诗意美。 2.领略和鉴赏桂林山水特有的清奇峭拔的神态。 3.欣赏祖国山河的优美、懂得珍惜现代的美好生活。 【学习重点】领略和鉴赏桂林山水特有的清奇峭拔的神态。欣赏祖国山河的优美、懂得珍惜现代的美好生活。 【学习难点】欣赏祖国山河的优美、懂得珍惜现代的美好生活。 【基础学习】 【知识链接】 1、杨朔的散文 杨朔 1913--1968 散文题材广泛,内容丰富,具有深刻的社会意义。他作品的基调是歌颂新时代、新生活和普通的劳动者,代表作品有《荔枝蜜》、《蓬莱仙境》、《雪浪花》、《香山红叶》、《画山绣水》、《茶花赋》、《海市》等。 杨朔创造地继承了中国传统散文的长处,于托物寄情、物我交融之中达到诗的境界。他营造意境时,常在谋取“情”的新意上做文章,如借蜜蜂的勤劳创造而无所求的特点,来寄情社会主义建设者的高尚情操。杨朔散文在写人状物时诗意浓厚。他写人善于选取感情色彩丰富的片断刻画人物的神貌、内心;他的景物描写,在写出自然美的同时,也是创造意境,深化主题的重要手段。杨朔散文的结构精巧,初看常有云遮雾罩的迷惑,但峰回路转之后,曲径通幽,豁然展现

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