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【三维设计】(教通用版)2015届高考化学一轮总复习讲义 第二节 氯及其化合物
第二节氯及其化合物
明考纲要求 理主干脉络 1.了解氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。
2.了解氯元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。
氯气的性质及应用
1.物理性质
颜色 气味 毒性 密度 特性 黄绿色 强烈刺激性气味 有毒 比空气大 易液化 注意:闻氯气气味的方法是用手在瓶口轻轻扇动,使极少量的Cl2飘进鼻孔。
2.化学性质
(1)与金属反应:与变价金属反应生成高价金属氯化物。
①与铁反应:2Fe+3Cl22FeCl3。
②与铜反应:Cu+Cl2CuCl2。
(2)与非金属反应:
与H2反应:H2+Cl22HCl,
(3)与水反应:溶于水的氯气部分与水反应,离子方程式为Cl2+H2OH++Cl-+HClO。
(4)与碱反应:与NaOH溶液反应,离子方程式为Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O。
(5)与还原性无机化合物反应(书写离子方程式):
①与碘化钾溶液反应:2I-+Cl2===I2+2Cl-。
②与SO2水溶液反应:Cl2+SO2+2H2O===4H++2Cl-+SO。
③与FeCl2溶液反应:2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-。
1.判断下列描述的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)(2013·四川高考)Cl2通入水中的离子方程式为:Cl2+H2O===2H++Cl-+ClO-。( )
(2)(2013·海南高考)向FeBr2溶液中通入足量Cl2的离子方程式为2Fe2++4Br-+3Cl2===2Fe3++2Br2+6Cl-。( )
(3)(2012·山东高考)Cl2、SO2均能使品红溶液褪色,说明二者均有氧化性。( )
(4)(2009·山东高考)Cl2具有很强的氧化性,在化学反应中只能作氧化剂。( )
(5)过量的铁与氯气在一定条件下反应生成FeCl2。( )
答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)×
2.如遇到氯气泄漏,应如何自救?
提示:Cl2的密度比空气大,要逆风向高处转移。由于Cl2易和碱反应,可用蘸有肥皂水或纯碱溶液的毛巾捂住鼻孔。
3.久置的氯水和新制氯水性质上有哪些差异?
提示:长时间放置的氯水最终会变成稀盐酸,溶液酸性增强,但氧化性降低,最终溶液由黄绿色变成无色。
4.把Cl2通入石蕊溶液中的现象是什么?能否用pH试纸测定氯水的pH?
提示:先变红后褪色;不能用pH试纸测定氯水的pH。
5.试写出下列反应的离子方程式:
(1)向FeBr2溶液中通入少量Cl2:____________________________________________。
(2)向含1 mol FeBr2的溶液中通入1 mol Cl2:_________________________________。
(3)向FeI2溶液中通入少量Cl2:____________________________________________。
(4)向FeI2溶液中通入足量Cl2:______________________________________________。
答案:(1)2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-
(2)2Fe2++2Br-+2Cl2===2Fe3++Br2+4Cl-
(3)2I-+Cl2===I2+2Cl-
(4)2Fe2++4I-+3Cl2===2Fe3++2I2+6Cl-
氯水成分的寻找方法及氯水性质的探究方法
1.氯水成分的寻找方法
氯水中存在三个平衡关系:
(1)Cl2+H2OHCl+HClO
(2)HClOH++ClO-
(3)H2OH++OH-
根据可逆反应的特点,即可得出氯水中存在的各种微粒。
2.氯水的多重性质
氯水的各种成分决定了它具有多重性质:
(1)Cl2的氧化性——与还原性物质反应。如:
2FeCl2+Cl2===2FeCl3(除去FeCl3溶液中的FeCl2)
SO2+Cl2+2H2O===2HCl+H2SO4(SO2和Cl2 1∶1混合物通入水中不再具有漂白性)
Na2SO3+Cl2+H2O===2HCl+Na2SO4(除去水中的余氯)
(2)盐酸的酸性和Cl-的性质。
向NaHCO3溶液中加入氯水,有气泡产生就是利用了盐酸的酸性。
加入AgNO3溶液可以检验出氯水中的Cl-,现象是有白色沉淀生成。
(3)HClO的氧化性。
在解释漂白性、杀菌消毒时,使用的是HClO的氧化性。向氯水中滴加紫色石蕊溶液,先变红(H+作用的结果),后褪色(HClO作用的结果)。
1.饱和氯水长时间放置后,下列微粒在溶液中的物质的量减少的是( )
①Cl2 ②HClO ③H2O ④HCl ⑤O2
A.仅①② B.仅①②③
C.仅①②④ D.
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