三大步促进家园合作.docVIP

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  • 2017-03-05 发布于北京
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三大步促进家园合作   为了发挥家园合作的优势,较好地实现幼儿全面发展的核心目标,我园注重丰富家园合作的形式,创新拓展家园合作的内容,积极寻找家园共育的最佳切入点,以三大步促进家园合作,获得了家长的理解、支持和主动参与,搭建了有效进行家园沟通的桥梁,真正做到了家园携手、实现共育。 第一步:相识是首歌——新生入园前家园初次沟通 流程一:温馨电话连线——向家长做自我介绍,告知本班名称、地点及家长会时间。 注意:语气亲切、内容清晰、礼貌周到。 流程二:详细短信提醒——以短信方式再次告知家长以上内容。 注意:内容详细、便于理解,用词恰当、没有错别字。 流程三:召开第一次家长会——每位教师做自我介绍,讲解幼儿一日生活流程,幼儿新入园会发生的心理焦虑行为表现、家长配合的方法以及需要准备的物品等,同时发放新生入园调查表,并预约家访时间。 注意:时间控制在一个小时之内,内容要可借鉴、可操作,帮助家长消除疑虑,轻松面对孩子入园。教师要统一着装,以亲切、引导、帮助的语气及专业的分析给家长留下美好的第一印象。 流程四:入园前家访——班级成员合理分工,结合自身优势分别负责与家长沟通、与孩子交流,可带上幼儿的名帖和小礼物。 注意:按时赴约、礼貌交谈,以了解孩子的生活习惯、个性特点、身体状况为主,不偏离主题。恰当控制好时间,做到真诚沟通、有效交流。 流程五:入园前亲子活动——科学设计亲子互动游戏、赠送孩子喜欢

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