【志鸿优化】214届高考地理(人教版)一轮复习：课时作业6 冷热不均引起的大气运动.docVIP

课时作业6　冷热不均引起的大气运动 一、 1． 2013·福建福州调研 某学校地理兴趣小组设计并进行了如下实验。据此完成第1~2题。 该实验的主要目的是测试 A.温室效应 B.热力环流 C.海陆热力差异 D.风的形成 2.下列地理现象的成因与该实验原理相同的是 读“合肥的城市热岛示意图”,完成第3~4题。 热岛效应形成了市区与郊区之间的热岛环流,称为城市风系,在近地面的风又称为乡村风。M地乡村风的风向是 A.东南风 B.东北风 C.西北风 D.西南风 4.能正确表示N地近地面在垂直方向上等温面与等压面关系的图示是 读“城市中心与郊区垂直方向上的气压 P 分布图”,完成第5~6题。 根据热力环流的原理,城郊之间正确的环流方向是 A.E→A→B→G→E B.E→G→B→A→E C.G→E→A→B→G D.G→E→B→A→G 6.在上图所表示的高度范围内,下图中正确表示城郊之间的水平气压梯度力差 F 的是 阅读下表,完成第7~8题。 在30°N不同高度上海陆气温及其差值 ℃ 高度/m 月份 1 亚非大陆 2 太平洋 1 - 2 海平面 1月 9.2 12.5 -3.3 7月 31.0 24.7 6.3 1 500 1月 5.5 6.5 -1.0 7月 24.0 16.4 7.6 3 000 1月 -1.3 -0.3 -1.0 7月 13.9 8.6 5.3 5 500 1月 -16.5 -14.5 -2.0 7月 -4.3 -6.8 2.5 9 000 1月 -41.8 -38.5 -3.3 7月 -28.1 -33.0 4.9 对表格内容描述正确的是 A.随着高度的增加,海陆热力差异变小 B. 7月份,在海平面上海陆热力差异最大 C. 7月温差大于1月,夏季风强于冬季风 D.1月大陆作为冷源、海洋作为热源在不同高度上总是存在的 8.下列等压面示意图能正确反映高空海陆差异的是 A.① B.② C.③ D.④ 下图是“亚洲东部某区域两个时刻的等压线 单位:百帕 图”。读图完成第9~11题。 图甲　2011年10月6日14时 图乙　2011年10月6日20时 图甲中A处等压线的数值可能为 A.1 004　1 006 B.1 006　1 008 C.1 008　1 010 D.1 004　1 008 10.在图乙中,上海市的风向是 A.西北风 B.偏北风 C.东北风 D.偏南风 11.在两图间隔的6个小时中,风力明显加大的是 A.台湾岛 B.珠江口 C.黄河口 D.辽东半岛 12. 30分 阅读图文材料,完成下列问题。 材料一:风能是炙手可热的绿色能源,但越来越多的研究表明,全球变暖可能正一点一点地“侵蚀”着这个能源“新星”。国家气候中心的一项最新研究显示,近50年来,我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说,风变小了。 材料二:某海岸附近的等压面示意图 如下图所示 。 1 当发生材料二中图示情况时,应出现于下图中的 时段 。? 2 “近50年来,我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说,风变小了。”若材料二图示为我国现在的等压面示意图,则图中甲、乙间等压面的弯曲程度应该比50年前 “变大”或“变小” 。? 3 试在材料二图中画出此时的热力环流方向。 4 右图为“材料二图示地区的水平气压分布图”,图中箭头表示所处位置的最终风向。 ①该图所示地区位于 A.北半球 B.南半球 C.东半球 D.西半球 ②在图中箭头处画出风所受的力,用F1表示水平气压梯度力,F2表示地转偏向力,F3表示摩擦力。 13. 26分 根据材料和图表,结合所学知识,完成下列问题。 希望中学地理实验小组对某城市四个住宅小区的环境进行观察测算,得到了白天 晴天 6:00~18:00的温升数据并绘制了下面两图 基准温度取某日平均温度 。 材料一:几种下垫面对太阳辐射的吸收率。 道路 沥青 混凝土 砖 石 土壤 黑土 沙漠 草 水 0.8~ 0.95 0.65~ 0.9 0.6~ 0.8 0.65~ 0.8 0.6~ 0.95 0.55~ 0.85 0.74~ 0.84 0.9~ 0.97 材料二:下图中小区1为下垫面吸收率较高的小区,平均吸收率为0.74;小区2为下垫面吸收率较低的小区,平均吸收率为0.64。 材料三:下图中小区3为风速较大的小区,风速为3米/秒;小区4为风速较小的小区,风速为2.5米/秒。 1 根据材料一、材料二,分析下垫面的吸收率对小区温升值的影响及原因。 2 根据材料三分析风速与热岛强度的关系与原因。 3 分析该实验小组研究成果对小区建筑规划和设计有何启发。 答案 课时作业6　冷热不均 引起的大气运动 1.C　2.C　解析:第1题,从图中可以看出,沙石的昼夜温差远大于水,体现出了海陆