人教版七年级地下册(第七章、第八章)教案.docVIP

第三节 印度 教学目标 知识目标 1.利用地图说出印度的位置、邻国、首都；知道印度是仅次于中国的世界人口大国。 2.读图指出印度主要的地形种类和地形单元，知道主要河流、平原、山脉和高原。 能力目标 学会运用文字和数字资料，说明印度人口增长的特点，以及人口过度增长给经济发展带来的影响。 情感目标 从印度基本国情与工业部门的今昔对比中，初步树立一分为二的评价意识。 通过对印度人口问题、水旱灾害的原因等学习，培养学生认识到各地理要素之间相互影响相互制约的关系，树立可持续发展观念，树立发展中国家也能腾飞的坚定信念。 教学重点 1.印度的人口问题和粮食问题； 2.热带季风气候与水旱灾害频繁发生的关系； 教学难点 印度水旱灾害的原因。工业发展特点。 教学方法 读图讨论、分析为主的方法。 教学时数 2课时 教学媒体 地理图册 第一课时 教学过程 复备栏 以唐僧西天取经引入，一起走进印度！ 一﹑位置和范围 1.在亚洲的位置： 在亚洲的地理分区中它属于南亚 ，是南亚面积最大的国家。与中国一样，印度也是一个人口众多的国家，目前人口已经超过10亿，仅次于中国，居世界第二位。 2.在世界的位置： 印度北邻中国、尼泊尔、不丹，东北与孟加拉国、缅甸接壤，西北与巴基斯坦毗邻，东南、西南分别与斯里兰卡、马尔代夫隔海相望。 3.印度的地形特点：印度地形可以分成三大地区，西北部是喜马拉雅