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- 2016-10-11 发布于贵州
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《珍爱国宝——始皇兵马俑》教学设计
20 珍爱国宝——秦始皇陵兵马俑
教 材:人教版小学美术四年级下册
领 域:欣赏·评述
板 块:教学设计
教材分析:
《珍爱国宝——秦始皇兵马俑》是集欣赏性、合作性、互动性等特点为一体的美术课。在这一课主要是让学生了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色,引导学生感受兵马俑写实的艺术风格,唤起学生对祖国珍贵文物的爱护之心,培养学生的爱国主义情操。鼓励学生搜集有关资料,自主学习。秦始皇陵兵马俑虽然是“世界第八大奇迹”,但是,它毕竟离学生遥远,怎样才能引起学生们的兴趣,让学生认真欣赏呢?以学生的自主学习为主线对讨论交流,设计多种学习方法在自主和谐的氛围中突破重、难点教学。
教学过程 设计说明 一、 影音导入,激发审美期待。
同学们,09年的10月1日,为了庆祝国庆节,咱们国家举行了一场盛大的阅兵式。
播放录像【09年阅兵式】
师:这样的场面给你什么样的感受?
生:威武,雄壮
师:这充分展现了我们中国的强盛,是咱们国家的骄傲。
不仅如此,我们的祖先早在两千多年前就打造了一支“威武之师、雄壮之师”同学们请看!
欣赏图片【秦始皇陵兵马俑一号坑】
师:大家知道这张图片描述的什么吗?
生:秦始皇陵兵马俑坑
【板书:秦始皇陵兵马俑】
二、初步欣赏,整体感知秦俑魅力。
(一)谈话解决:兵马俑在哪里?它是为谁而建立的呢?他有什么作为呀?(老师见同学们
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