初中化学专题7程文本.docVIP

2010年鲁琼初中化学远程研修 专题七 科学探究与探究式教学 设计思路： 科学探究是初中化学教学的核心内容，它贯穿于整个初中化学教学的始终，但又没有单独形成章节，因而给教师形成难教、给学生形成难学的感觉。初中化学新课程已实施多年了，教师在教学中积累了丰富的经验，但也存在着不少的问题。本专题旨在让老师有四大方面的收获，主要思路和内容如下： 1.再明确初中化学科学探究活动和探究式教学的定位和教学目标； 2.明确如何安排和设计初三一年化学教学的探究式教学，碎片式探究与完整探究活动的设计与组织策略； 3.如何从教科书、现实生活中发现、确定探究课题，设计探究活动； 4.在探究活动中落实双基的策略，改进和优化自己的探究式教学行为。 主创人员： 主持人： 北京师范大学化学教育研究所博士 刘东方 场内嘉宾： 教育部初高中化学课程标准研制组组长 北京师范大学化学教育研究所所长 王磊 河北省石家庄市化学教研员 娄延果 河北省石家庄市教科所兼职教研员 石家庄外国语学校 任克茵 主持人：各位老师大家好，欢迎收看初中化学新课程远程研修节目。本次的研究专题是，科学探究与探究式教学，首先为大家介绍我们的现场嘉宾初高中化学课程标准研制组组长，北京师范大学化教育研究所所长，博士生导师王磊教授。河北省石家庄市化学教研员，娄延国老师。河北