初中化学教案-第八章 酸、碱、盐.docVIP

第八章 酸 碱 盐 第一节 酸 碱 盐溶液的导电性 （2课时） 一.知识教学点 1.溶液的导电性 2.电离 3.常见的酸、碱、盐的电离方程式 4.酸、碱、盐的初步概念 二.重、难、疑点 1.重点： （1）电离 （2）书写常见酸、碱、盐的电离方程式。 2.难点：教会学生根据宏观现象，进行微观本质的分析方法和逻辑推理能力。 3.难点： （1）酸碱盐溶液导电和金属导电的本质区别。 （2）NaHSO4和Cu2（OH）2CO3属于哪一类化合物？ 4.解决方法：采用的方法是边实验，边分析，边讨论，要注意调动学生学习的主动性和积极性，启迪他们积极思考问题，用他们已知的知识通过思维和实验现象，推理理解新的知识。 三.教学过程 [导入]：前面我们学习了溶液的有关知识，这一节，我们来看一下溶液是否能导电。下面我们就来看一下实验现象。 [板书]：一.溶液的导电性 [实验]：演示实验8-1，试验下面物质的导电性：氯化钠溶液、硝酸钾溶液、氢氧化钠溶液、蔗糖溶液、酒精。 [学生活动]：观察实验现象，并回答一下问题：(1)电灯泡是否亮？(2)根据已有的物理知识回答，电流是怎样形成的？（3）氯化钠是哪种类型的化合物？它的组成微粒是什么？ [演示实验]：再把蒸馏水分别倒入氯化钠固体、硝酸钾固体、氢氧化钠固体、蔗糖固体、酒精等中配成溶液 [学生活动]：观