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创新理念 规范管理 彰显内涵 ——德化县龙浔中心小学2016年秋季学校工作计划 一、指导思想 新学期，学校工作坚持以党的十八大、十八届四中、五中全会精神为指导，按照教育行政主管部门的工作部署，积极开展“义务教育管理标准化学校”创建活动，把立德树人作为根本任务，坚持做好“五个一”（一是健全一套公平公正，科学合理的管理制度；二是打造一个值得信赖，团结有为的领导团队；三是创建一种安全有序，和谐向上的校园文化；四是建设一支师德高尚，素质优良的教师队伍；五是培养一批身心健康，个性鲜明的合格人才），积极创建“六个校园”（阳光校园、人文校园、书香校园、智慧校园、平安校园、特色校园），全力推进教育教学改革，促进教育均衡发展，全面提高教育教学质量，积极打造和谐幸福教育，为创建教育强县做出应有的贡献。 二、工作重点 学校管理要以精细化为目标，努力提高管理水平； 教学管理要以规范化为准绳，全力提高教学质量； 师资管理要以专业化为宗旨，着力提升队伍素质； 学生管理要以活动化为载体，致力学生全面发展； 品牌管理要以特色化为方向，大力彰显学校内涵； 后勤管理要以制度化为要求，倾力提高服务质量。 三、具体工作 （一）精细管理，科学发展，努力提高管理水平 1．深化党建工作。继续开展 “活力支部”、“廉洁支部”、“清纯支部”等创建活动，以“两学一做”学习活动为契机，加强学校党支部思想、组织、作风和制度建设。要充分发挥党支部在教育改革、发展和稳定中的作用，依法行使各项职权，认真实行校务公开制度、党务公开制度，加强党风廉政建设，要把《自律廉洁准则》、《纪律处分条例》和《问责条例》挺在前头，按程序规定办事，确保学校各项工作规范运行。要把师风师德教育活动和党风廉政建设结合起来，营造良好的师德师风氛围，着力建设一支师德高尚、素质优良、结构合理、作风突出的教师队伍，推动学校快速发展。期初，分管工程的校级领导、工程监管责任人将签订《龙浔中心小学工程建设（大宗物品采购）廉洁自律承诺书》，提高廉政风险防控意识。中心校将组织全体教师签订《师德师风承诺书》和《严禁有偿补课承诺书》，落实师德“一票否决”制度。10月份，片区将举行“身边的好党员”征文与演讲活动。 ?2.实施精细管理。继续推行“一人一岗、一岗双责”的学校管理模式，落实精细化管理要求，明确教师岗位职责、工作任务、工作目标、工作流程，明确工作标准，努力做到布置到位，指导到位，执行到位，检查到位，及时反馈，及时通报，及时改进，充分调动广大师生参与学校管理的积极性、主动性，促进龙浔片区各项工作稳步、协调、健康、持续发展。10月份，片区各小学将迎接国家对我县“基本均衡”的复检活动。 3.坚持民主管理。定期召开校务会、教代会等，继续推行校务公开制度，及时公布学校财务收支情况、重大决策、工程项目、教职员工关心的“热点”问题。根据教代会通过的《龙浔中心小学教师职务聘后管理办法》、《龙浔中心小学教师职务评聘量化标准》、《龙浔中心小学教师奖励性绩效工资分配办法》等文件，做好检查评比中各项原始数据的积累与录入，努力构建多元评价体系，科学评定教师工作，激励广大教职工的工作积极性和主动性努力做到科学治教，民主治校。 4. 抓均衡促发展。进一步实施片区发展规划，落实片区管理章程，建立片区内师资交流、轮岗、走教制度，优化片区内教师结构。继续开展“送教”、 “走教”等活动，充分发挥龙头学校的辐射作用，发挥各级名师、学科带头人、骨干教师的引领示范作用，通过专题讲座、观摩课、 示范课、师徒帮带等形式，围绕结对共建、同课异构等活动，促进教师队伍、教育教学、学校管理、教研工作等方面互动共享。8月下旬，学校根据片区各校（园）教师的年龄结构、学科需求、考核成绩等科学合理地调整分配教师岗位，促进片区交流互动，推动片区教育均衡发展。 5.加强家校合作。进一步建立家长同盟军，充分发挥家长学校的积极作用，广泛听取学生家长和社会各界对学校工作的意见和建议，切实帮助群众解决实际问题，提升学校管理部门的社会亲和力和公众信任度。各校（园）将于各月份继续举办家教讲座、教学开放日、家庭教育经验交流会、家长会、实行家长义工进校园等专题活动，密切学校与家庭、社会的深层联系，办人民满意的教育。 （二）规范行为，落实巡查，牢固树立质量意识 1．增强教学法规意识。规范招生行为，执行课程计划，规范教学用书，严格按照规范要求征订教辅材料，开齐开足上好各门课程，切实减轻学生的课业负担。要进一步优化课堂教学，加强学法指导，注重创新精神和良好学习习惯的培养，为学生的终身可持续发展奠定基础。 2．加强教学过程管理。要根据《德化县教职工基本工作量参考标准》，严格衡定每位教师的工作量。期初，各校（园）要将科任教师、班主任、备课组长和教研组长等的工作量情况如实填报，上交存档，将和评优评先、职称晋升、期末