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- 2016-10-11 发布于贵州
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研究性学习设计方案_中外文化
研究性学习设计方案----中外节日文化差异?
研究课题名称: Different festivals around the world?中外节日文化差异 设计者姓名 所在学校 所教年级 高研究学科 英语 联系电话 ? 电子邮件 L一、课题背景、意义及介绍 1、背景说明(怎么会想到本课题的):
??? 随着全球经济的发展,中外文化的渗透及交流也在逐步增强和深化,中外文化在各个领域都存在着差异,中外的节日文化也不例外。结合高中英语(3)课文Unit1 Festivals around the world的教学,我设计了这次研究性课题,意在通过学习,让学生了解中外节日文化存在的差异,从而帮助学生从理解国外文化,增强对英语语言学习的兴趣。
2、课题的意义(为什么要进行本课题的研究)
??? 通过本次实践活动,力图使学生了解中外节日文化存在的由来和差异,针对英语教学的各个环节,结合对传统文化和外来文化关于节日的探讨,从而帮助学生从理解中外节日文化,到扩大知识面和开拓视野;从学习和理解外国节日文化,到加深对外国文化借鉴和吸收,来提高自身的文化素质,从而产生对英语的学习兴趣,提高学习的主动性和积极性。
3、课题介绍
??? 以中外节日文化差异为研究性学习课题,让学生通过多种方法,搜集古今中外节日文化的有关资料。通过了解中外节日文化的类型、由来、意义及人们的活动习俗,分析、整理、归纳、总结出
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