汕头市金山中学1-12学年高一上学期期末考试(历史).docVIP

汕头市金山中学11-12学年高一上学期期末考试 历史 本试卷分第Ⅰ卷 选择题 和第Ⅱ卷 非选择题 两部分，满分100分。 第Ⅰ卷 客观题，共70分 一、选择题：本大题共35小题，每小题2分，共计70分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. “亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源， 下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是 A.井田制 B.宗法制 C.分封制 D.郡县制 2．秦始皇日：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”基于这一认识而采取的举措是 A．确立皇位继承制 B．推行三公九卿制 C．实行郡县制 D．修建驰道和直道 3. （汉武帝元朔二年）正月召曰：“梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。”汉武帝此举的意图是 A．施恩与诸侯子弟 B．缓和皇帝与诸侯王的矛盾 C．满足诸侯子弟获得爵位的要求 D．削弱诸侯王的力量 4．有的史学家认为：从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，它可分成两个子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是 A．废分封，置郡县 B．组成决策机构“中朝” C．废丞相，设内阁 D．确立三省六部制 5．据说