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仁爱湘教版八年上册地理全册优质学案(双栏32页推荐)
第一节《辽阔的疆域》 导学案(一)
【学习目标】
知识目标:
识记我国的位置
知道我国的领土面积、邻国、濒临的海洋以及四至点
能力目标:
1、运用地图分析我国地理位置的优越性
2、能在地图上指出我国的邻国、濒临的海洋
情感、态度、价值观目标:
通过对我国疆域的学习,增强爱国主义情感
【学习重点】:【过程】
一:系统总结 诊断评价
A.黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线
B.黑龙江省乌苏里江主航道中心线
C.黑龙江省漠河
D.黑龙江省黑龙江
7、(1)在图中用“△”标出我国的四至点
(2)在图中标出我国的渤海、黄海、东海、南海四海,并注出渤海海峡、台湾海峡
及琼州海峡。
五、课后反思
通过本节课的学习,我最大的收获是_____________________________________。感到自己有待加强的__________________________________________________。【学习重点】:【过程】
一:::合作共建
诊断评价、下列省市中既临渤海,又临黄海的是(? )
A.河北、江苏??? B.辽宁、山东??? C.北京、天津??? D.吉林、辽宁、我国下列省级行政区中,有两个简称的是(? )
A.湖北、湖南??? B.西藏、台湾??? C.山西、吉林??? D.四川、云南
()
A.广西——粤——桂林 B.福建——闽——厦门
C.青海——青——兰州 D.贵州——黔——贵阳
下列省区中互为邻省的是
A.12 B.23 C.14 D.24
4、读四省区轮廓图,完成下列要求:(1)4个省中,①
(2)4个省中,有热带面积分布的是
(3)关于图中4个省的下列叙述,正确的是
A.①省位于我国的西南部,濒临南海??? B.②省位置最偏南,我国最南端的曾母暗沙位于该省C.③省简称鄂??????????????????????? D.④省是我国的黑龙江省,它同俄罗斯和蒙古两国为邻
12个省级行政区的名称。
AB???????? ,C???????? ,D???????? ,E???????? ,F???????? ,G???????? ,H???????? ,I???????? ,J???????? ,K???????? ,L???????? 。
课后反思
通过本节课的学习,我最大的收获是_____________________________________。感到自己有待加强的__________________________________________________。
自主合作探究
一、历史上的行政区划
自主学习:课本第6页知识。
【跟踪练习】
对我国现行行政区划有很大影响的是以下哪个朝代的行政区划 ( )
A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
二、现行行政区划
自主学习
1、我国疆域辽阔,为了便于行政管理,有利于经济发展和民族团结,全国的行政区域
比一比:同学们,看下面的省区轮廓像什么?发挥你们的想象力,看谁记得既快又准。
合作探究:熟悉下列特殊及地理事物经过的省区。
1、面积最大的省是:______ 面积最小的省是:______
2、纬度最高的省是:______ 纬度最低的省是:______
3、与山东相邻的省是:______________________________
4、环渤海的省是____________________________________
5、由北向南,在地图上找出临海的省级行政单位:
6、在地图上找出有陆上邻国的省级行政单位:
7、北回归线自东向西穿过的省级行政单位依次是:
8、沿长江干流自上游到下游的省区:
9、沿黄河干流自上游到下游的省区:
【跟踪练习】下图为我国省级行政区轮廓图,读图完成下列问题。
把图中数字符号代表的省(自治区)及其简称、省会(首府)名称填在表中:
图号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 省、自治区及其简称 省会或首府名称 课堂小结
课堂检测
A组
1.北回归线穿过的省级行政单位中,位于最东边的是 ( )
A.台湾省 B.广东省 C、福建省 D.浙江省
2.下列省级行政区中,从高纬到低纬依次排列的是 ( )
A.陕、湘、鄂、粤 B.晋、豫、湘、鄂
C.内蒙古、冀、赣、豫 D.冀、鲁、苏、浙
3.我国面积最大的省级行政单位是 ( )
A.内蒙古自治区 B.新疆维吾尔自治区 C、广西壮族自治区 D.广东省
4.位于我国最东
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