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  • 2016-10-11 发布于贵州
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多媒体素材的采和处理

多媒体素材的采集和处理 俗话说,“巧妇难为无米之炊”。的确,在多媒体课件制作中,多媒体素材的采集和处理是一个十分重要的环节。如果没有高质量的多媒体素材,再好的多媒体创作工具也难以创作出高质量的多媒体课件。这就好比建筑一样,没有建筑材料,再好的设计蓝图也没有办法实现。多媒体素材包括文字、图像、图形、动画、声音和影像等。不同的素材,需要不同的采集方法和处理方法。因此对于多媒体课件的制作者来说,不仅要学会采集多种素材,更重要的是正确掌握如何通过软件对各种途径得到的素材进行处理和加工,使采集的多媒体素材获得更加优良的效果和表现力,从而满足课件制作的需要。 本章结合具体范例,介绍公式、图像、音频和视频等的采集和处理的方法。通过对本章的学习,读者可以掌握采集各类多媒体素材的方法和技巧,为多媒体课件的制作打下坚实的基础。 实验1 数学、物理和化学公式的采集 在制作多媒体课件时,不可避免地要输入数学、物理和化学等学科的公式,虽然常用的文字处理工具如Word、WPS也能输入简单的公式,但它们对公式的处理能力是有限的。因此,本实验要带领大家学习使用MathType 这款强大的数学公式编辑器,将输入的复杂公式和符号采集到Flash中。 (实验目标 1.学习数学公式编辑器MathType 输入公式的方法。 2.掌握数学、物理和化学等学科公式的采集方法。 (实验分析 “工欲善其事,必先利其器”。要想采集课

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