学案 走进化学验室(一)(课堂).docVIP

《课题3 走进化学实验室》（一）导学提要 年级：九年级 备课组：化学组 主备人：慕宇红 审核： 【学习目标】1.遵守学实验室的规则，养成良好的实验习惯；认识常用的化学仪器，知道药品的取用规则，初步学会药品的取用方法。 2.通过认识常用仪器的名称和用途，为以后学习化学、做好化学实验打下基础 3.认识化学实验是进行科学探究的重要手段，知道严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键。 【学习重点难点】药品的取用方法 【自学导引】 ◆?一、预习新知（必做） ?（一）、阅读教材P17和P150-151，认识化学实验室、常用实验仪器。（要求：会认，必须掌握） 1.写出下列仪器的名称： ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿＿ 初中化学常用仪器 （二）药品取用的原则，阅读教材P152（要求：背过画线部分，必须掌握） “三不”原则：取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体1~2mL，固体只需盖满试管底部。 3.处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。 4．实验中要特别注意保护眼睛。万—眼睛里溅进了药液(尤其是有腐蚀性或有毒的药液