政风行风评议一段资料汇编.doc

政风行风评议一阶段资料汇编 2013年05月22日 22:14:09 来源:衡山县东湖镇中心学校 访问量：798次发布人:廖振军 东湖镇中心学校政风行风评议工作资料 （第一阶段） 目 录 1、教育系统2013年乡镇中心学校政风行风评议工作实施方案 2、东湖中心学校政风行风评议工作实施方案 3、政风行风评议工作领导小组 4、校长在政风行风评议工作会上的动员报告 5、政风行风评议评议代表及监督员名单 6、宣传发动阶段情况总结 教育系统2013年乡镇中心学校政风行风 评议工作实施方案 为认真贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》、国务院纠风办《关于印发关于加强民主评议基层站所工作的指导意见的通知》及《衡山县委办、政府办关于印发衡山县2010-2012年基层（窗口）单位政风行风评议工作实施方案的通知》（山办发[2010]11号）文件精神，根据县纠风办“2013年基层（窗口）单位政风行风评议工作实施方案”的要求，结合我县教育系统的实际情况，特制订此实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”和十八大会议精神为指导，以解决制约我县教育改革发展、严重损害群众利益的问题为重点，以办好人民群众满意的教育为目标，坚持“标本兼治、纠建并举”的方针和“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，充分依靠和动员人民群众参与政风行风评议工作，促进教育系统转变政风行风，不断提高教育教学水平和质量，为全面落实科学发展观，营造和谐教育环境，构建和谐社会做出贡献。 二、评议对象、内容 （一）评议对象：各乡镇中学、中心完小。 （二）评议的主要内容： 1、办事公开。认真履行公开责任，在政策法规、办事流程、收费标准、服务承诺等方面做到应公开尽公开。 2、依法办学。正确履行职责，严格依法依规办学，无办事不公、乱收费、乱罚款和乱摊派等问题。 3、服务质量。服务师生态度端正，便民措施落实，无门难进、脸难看、话难说、事难办和刁难家长、推诿扯皮、效率低下等问题。 4、廉洁自律。认真执行党风廉政建设各项规定，在履行职责中忠于职守、廉洁奉公，无徇私舞弊、以权谋私、吃拿卡要等问题。 5、制度建设。建立健全办事公开、内部管理和监督制度，落实政风行风建设责任制，完善受理群众投诉、问题整改和反馈机制。 6、道德建设。健全职业道德规范，兑现承诺，关爱学生，讲诚信，守信用，取信于民，切实解决教育行业师德滑坡、职业道德失范等问题。 三、组织领导 （一）成立教育系统2013年乡镇中心学校政风行风评议工作领导小组，下设评议工作领导小组办公室，具体负责对参评单位评议工作的指导、督查和检查。 教育系统2013年乡镇中心学校政风行风评议领导小组： 组 长：符立平 副组长：陈建怀 成 员：文铁良 肖吉平 成祥辉 李崇凯 旷正秋 康太平 欧衡松 李锐雄 康太然 谢自贤 谢龙球 政风行风评议领导小组办公室（以下简称行评办） 主 任：李玉桂 成 员：郑跃勇 阳 俊 各乡镇包校的机关工作人员 （二）各乡镇中心学校、中学、中心完小要按规定组建相应的机构，具体负责本单位的评议工作。 四、评议方法和步骤 教育系统政风行风评议工作采取统一组织、分校实施、条块结合、上下联动、突出重点、全面评议的方法进行。县教育局负责组织协调全系统的评议工作，对各校组织落实评议工作情况进行监督检查。 （一）宣传发动阶段（3月5日-3月25日） 1、建立评议工作领导和工作机构，制定实施方案，召开评议动员大会，传达贯彻上级有关精神，安排部署年度评议工作，同时聘请本部门政风行风评议代表，召开政风行风评议代表会议，让评议代表熟悉被评议单位的基本情况，听取评议代表对做好政风行风评议工作的意见和建议。 2、向社会作出政风行风建设公开承诺，承诺的内容要突出重点，切合实际，有具体指标，并将公开承诺内容在本单位公示栏和本单位网站（网页）上公布，接受群众监督。 3、积极组织参加市县有关媒体“行风热线”、“政风行风面对面”等节目、栏目。 （二）自查自纠阶段（3月26日-4月15日） 1、开展政风行风问题调查。各学校要进一步深化“大家访”活动，走访学生家庭，召开座谈会，发放征求意见函，设立评议意见箱，公布举报电话，深入了解政风行风建设方面存在的问题，主要是教育教学、教育收费、后勤保障、师德师风等方面的问题。针对存在的重点问题开展专项调查，认真分析查找存在问题的原因，提出切实有效的整改措施，进行自查自纠，并写出政风行风问题调查报告。 2、被评议单位认真清理各部门职责，完善各项规章制度，包括教导、后勤、团队、工会等工作岗位责任、过错追究、加强师德师风建设的制度以及规范教育收费制度、规范办学行为制度等等，启动政风行风规范