化工基础授课计及日志.docVIP

填 写 说 明 1.教学日志是教师授课全过程的原始记录，必须认真填写，字迹清晰工整。 2.授课计划与实施记录中的“授课计划”用章节号加名称填写，简明扼要地填写课程的重点、要点和难点。授课教师必须在开课前完成“教学计划规定的课程基本情况”、“学期教学进度总表”和“授课计划”等内容的填写，并送教研室主任和教学院长审定签字后，方可实施。 3. “授课时间及班级实施情况”一栏中，“授课实施情况”一项若按教学计划内容授课，可填写“已完成”，若多讲或少讲某些内容，则应如实填写。 4.“授课时间及班级实施情况”一栏中，授课时间填写平行班各班授课时间。 5.平时成绩（包括出勤、作业、测验和期中四项）、实验成绩和期末成绩均按百分制计，总评成绩的计算方法是：期末成绩不低于总成绩的60%，其它各项成绩比例由任课教师根据课程的性质自行设定。 6.授课过程中因故更换任课教师时，按照有关规定报教务处审批备案，否则按教学事故处理。 7.本日志按一课程一本填写，3个以内的平行班填写一本。 课程教学计划基本情况 总学时 教学时数分配 讲课 实验 平时 测验 考试 机动 考核 方式 考试 64 64 学分 3 采用教材与版本 沈发治，《化工基础概论》，北京：化学工业出版社，2007,8 参考书目 上海师范大学，福建师范大学，《化工基础（第三版上、下）》，北京：高等教育出版社，2000 学期课程进度总表（1—9周） 周次 授课时数 教学内容（章节和题目名称） 1 4 绪论 流体的流动与输送/1.1~1.2 2 4 第一章 流体流动与输送/1.3 第二章 非均相物系的分离和设备/2.1 第二章 非均相物系的分离和设备/2.2；2.3 3 4 第三章 传热和换热器/3.1;3.2 第三章 传热和换热器/3.3 4 4 第三章 传热和换热器/3.4；习题 第四章 吸收/4.1；4.2 5 4 第四章 吸收/4.3 第五章 蒸馏与精馏/5.1；5.2 6 4 清明节 放假 第五章 蒸馏与精馏/5.3；第六章 干燥/6.1 7 4 第六章 干燥/6.2；6.3；6.4 第七章 化学反应器/7.1；7.2；7.3.1 8 4 第七章 化学反应器/7.3.2；7.3.3；7.3.4 第八章 合成氨生产/8.1；8.2 9 4 第八章 合成氨生产/8.3；8.4 第九章 典型氨加工产品/9.1；9.2 学期课程进度总表（10—20周） 周次 授课时数 教学内容（章节和题目名称） 10 4 第九章 典型氨加工产品/9.3 第十章 硫酸/10.1；10.2；10.3 11 4 劳动节 放假 12 4 第十章 硫酸/10.4~10.7 第十一章 纯碱与烧碱/11.1；11.2；11.3 13 4 第十二章 石油与石油加工/12.1；12.2 第十二章 石油与石油加工/12.3；第十三章 重要石油化工原料及产品/13.1 14 4 第十三章 重要石油化工原料及产品/13.2；13.3 第十三章 重要石油化工原料及产品/13.4；13.5 15 4 第十三章 重要石油化工原料及产品/13.6 第十四章 高分子聚合材料/14.1;14.2 16 4 总结复习和习题讲解 17 18 19 20 教研室主任 教学院长 年 月 日 年 月 日  授课计划与实施记录 授课计划（两课时） 授课时间及班级实施情况 章节标题： 绪论 课程重点、要点、难点： 重点、要点： 1、化学工业概貌 2、化学工业的发展简史 3、化学工业在国民经济中的地位与作用 4、化工生产的基本单元过程 5、现代化学工业特点与要求 6、本课程的性质、任务、主要内容和学习方法 难点： 化工生产的基本单元过程 第 一 周 日期： 3 月 4 日 星期：五 第 三 、 四节 授课班级： 09化学教育 授课实施情况： 第 周 日期： 月 日 星期： 第 、 节 授课班级： 授课实施情况： 第 周 日期： 月 日 星期： 第 、 节 授课班级： 授课实施情况： 作业内容 授课计划（两课时） 授课时间及班级实施情况 章节标题： 第一章 流体的流动与输送/1.1~1.2