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  • 2016-10-12 发布于贵州
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2015—20学年第一学期高二语文教学计划.doc

2015—20学年第一学期高二语文教学计划

2015~2016学年上期高二语文教学计划 一、工作目标 树立科学的、民主的、开放的、以人为本的语文教育观念,不断地探索能适应学生发展和学生实际需要的新教法。培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。?????? 二、工作重点 切实提高学生的语文能力,尤其是阅读能力和写作能力。本学期教学任务是完成《语言文字应用》《文章写作与修改》《新闻阅读与实践》《中国文化经典研读》的课程。在完成这些教学任务的过程中,始终要把培养学生的语文能力作为工作重点,让学生接触一些高考题目,熟悉高考题型并掌握一些解题技巧。 三、各阶段的活动设想 1、教材的处理 (1)上半学期(期中考试考前)完成《语言文字应用》《新闻阅读与实践》的教学内容(结合基础知识专题训练) (2)下半学期(期中考试考后)完成《中国文化经典研读》的教学内容(结合写作素材积累) 《文章写作与修改》利用每两周一次的写作课分散在上下学期完成。 《语言文字应用》这本选修教材很注重基础,对高三复习很有用。共有6课23节,内容包括“词汇、语法、语言艺术”等专题。在教学中,我们将做到以下几点: (1)使学生初步认识汉语的特点,了解汉语从古到今发生了怎样的演变,古代汉语和现代汉语有哪些主要的区别。 (2)增强学生的语音规范意识,读准字音,提

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