2015《课堂标》高考生物大一轮复习配套课后限时自测卷: 基因在染色体上和伴性遗传.docVIP

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  • 2016-10-12 发布于贵州
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2015《课堂标》高考生物大一轮复习配套课后限时自测卷: 基因在染色体上和伴性遗传.doc

2015《课堂标》高考生物大一轮复习配套课后限时自测卷: 基因在染色体上和伴性遗传

课后限时自测(十六) (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每题6分,共60分) 1.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是(  ) A.红眼对白眼是显性 B.眼色遗传符合分离定律 C.眼色和性别表现自由组合 D.红眼和白眼基因位于X染色体上 【解析】  子代均是红眼,所以红眼对白眼是显性。眼色与性别不是自由组合的,因为红眼和白眼基因只位于X染色体上,但是眼色遗传仍然符合分离定律。 【答案】 C 2.男性的性染色体不可能来自(  ) A.外祖母        B.外祖父 C.祖母 D.祖父 【解析】  男性含有一条X染色体,来自于其母亲,这条X染色体可能是外祖母或外祖父通过母亲传递过来;含有一条Y染色体,只能来自父亲,这条Y染色体是祖父通过父亲传递过来,两条染色体均不能来自于祖母。 【答案】 C 3.(2011·福建高考)火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW,♂ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测,该现象产生的原因可能是卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是(  ) A.雌∶雄=1∶1 B.雌∶雄=1∶2 C.

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