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- 2016-10-12 发布于广东
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3册 7单元3 9的乘法口诀)
七单元、表内乘法(二)
9的乘法口诀
学科 数学 年级 二年级 教师 李琳 课题1 9的乘法口诀 课型 新授课 教学目标 1、使学生在编1—8的乘法口诀的基础上会编写9的乘法口诀,并能进行有关计算。
2、培养学生运用知识的迁移学习新知识的大能力。提高学生记忆口诀的能力。
3、通过编口诀提高学生理解学习数学不是一件难事,而是一件有趣的事情,从而激发学生爱学习数学的兴趣。 重点
使学生在编1—8的乘法口诀的基础上会编写9的乘法口诀,并能进行有关计算。
培养学生运用知识的迁移学习新知识的大能力。提高学生记忆口诀的能力。 难点
通过编口诀提高学生理解学习数学不是一件难事,而是一件有趣的事情,从而激发学生爱学习数学的兴趣。 教学准备
书中的插图
口算题
教
学
过
程
教师导学 学生活动 教学意图 时间 一、请同学们背出1---8的乘法口诀,并挑出几题说出口诀的意义及能进行哪些计算。
二、今天利用以前学习的知识学习新知识9的乘法口诀,看谁学习最认真!
小结所学习和编的口诀。
三、巩固知识。
1、学生之间、师生之间互相对口令背口诀。
2、请同学们合作利用准备出的口诀小卡片进行有关计算。
3、P84、2请同学们说说图意,再计算。
4、请同学们把P84、3的问题完成在书中。并互相讨论出各自的想法,进行汇报。
学生独立计算
学生合作说出自己编口诀的
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