教学设计武汉二万婷.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约 10页
  • 2016-10-12 发布于贵州
  • 举报
教学设计武汉二万婷

课 题 电解池 (人教版选修4第四章第三节 第1课时) 教 师 武汉二中 万婷 第四章 电化学基础 第三节 电解池 (第1课时) 一、教材分析? 电解原理是中学化学重要基本理论之一,既涉及到电化学的理论知识,又与元素化合物知识、氧化还原反应、能量变化密切相关。在此之前,学生已经学习了将化学能转化为电能的装置——原电池,电解池是电化学基础重要的组成部分,也是原电池知识的延伸,更是研究电化学应用的基础,指导工农业生产实践的重要理论依据。 二、教学目标??? 根据本教材的结构和内容分析,结合学生的知识结构和认知水平,制定了以下的教学目标: 1、知识与技能: (1)理解认识电解原理; (2)理解电解质溶液、电极对电解的影响。 2、过程与方法: (1) 综合应用化学和物理知识,设计电路图;动手实验,体验电能与化学能转化的探究过程; (2) 应用实验、观察等手段获取信息,应用分析、概括等方法加工信息。 3、情感态度与价值观: (1) 通过探究实验的操作,现象的观察、分析,学习科学研究方法,培养严谨的科学态度和与他人合作、交流的意识; (2)通过原电池工作原理到电解池工作原理的逆推,体会电化学知识间的联系,建立完整的知识网络。 三、教学的重、难点????????? 教学重点:电能与化学能转化的探究过程的体验;电解原理

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档