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- 2016-10-12 发布于贵州
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2015教师资试初中英语说课稿:How do you get to school
说课稿
Unit 4 How do you get to school ?
Lesson 1
一 、教材分析
1、教材的地位和作用
本课选自人教版新目标英语八年级上册第四单元的第一课时。本单元围绕着Transportation这个主题,通过对话和情景,使学生掌握有关交通工具和和描述距离的日常用语,帮助学生积极地使用英语策划旅游活动。本课是该单元的第一课时,也是该单元的突破点,它以讨论如何上学为话题,密切联系学生的实际生活,突出语言的实践性。学生急于了解该话题,于是师生之间形成了一个Information gap ,便于调动学生学英语的积极性,培养学生综合运用英语的能力。
2、教学目标
依据教材大纲的要求,结合学生的实际情况,为了更好地实施目标导学,以提高教学效率,我将本课的教学目标设定如下:
1)语言目标:
A.学习句型:How do you get to school ?
I take the bus . / I get to school by bus .
及其第三人称单数的句型。
B.重点词汇:a.交通工具: bicycle. subway.car. train. boat.plane .ship等。
b.其它: hey.take .by. get to
2)能力目标:
听:能听懂与谈论出行方式的相关听力材料。
说:能
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