软件技术课程设计说书2014.docVIP

电信系软件技术课程设计说明书 建议每一个学生认真读完此份文档！ 1．对象：电信本科。 2．目的：运用所学课程中有关数据结构、操作系统、数据库系统知识来进行本课程设计，熟练掌握高级程序设计技术，加深对课程内容的理解、提高软件应用设计能力及编程和调试能力。 3．要求： 1）．每人必须完成下列三项中的一项设计或自选题目，并应达到其中的基本要求。 2）．能以规范化要求提交课程设计报告。 3）．可以多人（一般2~3人）合作完成一个较复杂系统。 4．步骤： 1）．查阅资料（如C语言高级程序设计，FoxPro数据库设计，编辑器设计等） 2）．选题 3）．构造框架（系统总体设计） 4）．编程上机，调试 5）．现场验收合格 6）．书写课程设计报告 5．编程基本规范要求： 1） 用C语言编程时所有标识符（包括变量名、函数名、常量等）必须采用有意义的英文单词或词组，如： int iBlockCount; int iWriteDiskBlock(char * cBuffer, int iBlockNum); a.变量名的第一个小写字母表示变量类型 b.宏定义前面有一个小m c.全程量前加划线_ 例：char *cFileNum d.自定义函数第一个字母用大写，中间不加下划线 例：Void GetMouseKey(int *iStatus) 2) 采用清晰、合理的缩进方式书写代码 3) 适当在代码中插入注释 4) 所有公共变量定义、结构定义、常量定义、函数原型等应放在头文件中，以避免不一致的说明或定义造成出错。 6. “课程设计报告”要求： 1)．“课程设计报告”要写在《课程设计说明书》上。（统一到教材科购买） 2)．课程设计报告不得少于5000字（不包括源程序） 3)．课程设计报告内容包括： a．项目描述 b．系统描述 c．数据结构（或模式）描述 d．软件设计 e．模块层次图 f．技术报告 g．总结与建议 7. 项目描述 第1项：系运动会管理系统 [问题描述] 参加运动会的n个班的编号为1~n。比赛分成m个男子项目和w个女子项目，项目编号分别1~m和1~w，应有标志区分男女项目，其中有些项目只有男子有，一些项目只有女子有。由于各项目的参加人数差别较大，有些项目取前6名，得分顺序为8，6，5，3，2，1，还有些项目取前3名，得分顺序为6，4，2，对破系记录加5分，破校记录加10分。写一个统计程序产生各种成绩单和得分报表，并能方便的进行数据输入和查询。 [基本要求] 产生各班的成绩单，内容包括各班所取得的每项成绩的项目号，名次（成绩），姓名和得分，产生团体总分报表，内容包括班号、男子团体总分、女子团体总分和团体总分。 可查询每个项目的名次（姓名、班级） 可查询每个人的成绩，注意重名情况。 [可选要求] 支持破记录的管理等，可查询系历年运动会的成绩。 [设计步骤提示] 参照有关教材及参考书中有关数据库系统建立的工作流程来设计。应包括下列阶段： ①可行性研究、分析。主要解决选用什么DBMS，解决什么问题。 ②系统设计阶段。主要解决逻辑设计中的规范化问题，针对“系运动会管理”需要，应创建哪些数据库，给出这些库结构，给出规范化分析与结论（符合第几范式）。 ③设计实施与系统运行阶段。包括准备数据，系统调试，输入数据，编制数据字典。 ④编程实现[基本要求]中的各项功能，并请遵循本设计编程规范基本要求。 ⑤可选用C语言实现。 第2项：简单的全屏幕编辑系统 [问题描述] 可对文本文件进行简单的屏幕编辑。（可参考Turbo C2.0版或BC2.0版的编辑环境及界面） [基本要求] 可读、写文件，对文本的编辑包括插入、删除，可用↑↓键移动光标到指定位置，并可上、下滚动屏幕。 能进行串查找，串替换，块操作，有简单的菜单，突破一行80字符限制，支持Mouse，图形方式下的编辑环境。 [可选要求] 支持多窗口，支持图像编辑，支持排版。 [设计步骤提示] 设计文本的数据结构，为简单起见，可用循环链表示行号，每一行内用数组，规定不能大于80个字符。设一个指向行号的指针和指向行内位置的指针，可实现插入行，删除行及字符的操作，读、写文件及显示文本等可用C语言的库函数。 做一个小规模的系统，再逐渐增加功能，一些功能可先用空语句的函数代替。 参见第3项：Tools集成工具软件设计中的设计步骤与提示。 第3项：Tools集成工具软件设计 [问题描述] 以PC Tools4.X版软件为样板，用C语言开发软件，实现PC Tool