第7章 学习就业.pptVIP

计算机导论Fundamentals of Computer Science Contents 7.1 学习 7.1.1 大学的学习 7.1.2 考研提示 7.1.3 计算机技术与软件专业技术资格考试 7.1.4 终生学习 7.1.5 毕业生的检验标准 关于教与学有个形象的比喻：小学是抱着走，中学是牵着走，大学是领着走。 该比喻形象地描述了，随着学生的成长，学习越来越多地要依靠自己。 自学的重要性和必要性：教育家B. F. Skinner有句名言：“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。” 中国俗话“师傅领进门，修行在个人” 。 大学老师只是充当引路人，学生必须自主地学习、探索和实践。 信息技术的发展日新月异要求自学能力 大学不是“职业培训班”，而是一个让学生适应社会，适应不同工作岗位的平台。 走上工作岗位后，自学能力就显得更为重要。 自学能力必须在大学期间开始培养。 1. 课程知识的学习 ① 对基础知识的学习 ② 专业课程的学习 ③ 选修课程的学习 ④ 实践能力的培养 2. 课外的广泛学习 大学生学习环境的特点:开放而丰富 大学生学习环境的组成:老师、图书馆、网络、社团、出版物、甚至社会等元素组成。 大学生应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。“三人行必有我师”，大学生的周围到处是良师益友。