咨询心理学 复纲要.docVIP

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咨询心理学 复纲要

咨询心理学复习纲要 心理咨询的定义(P4,P5) 广义的心理咨询往往包括心理咨询和心理治疗,涵盖了临床干预的各种手段、方法,有时心理检查、心理测验也被列为心理咨询的范围; 狭义的心理咨询则是指各种非标准化的干预手段何方法的总称,不包括心理治疗和心理检查、心理测验,只局限于咨访双方通过面谈、书信和电话等手段向求询者提供心理援助和咨询帮助。 总之,所谓心理咨询,是指运用心理学的方法,对在心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助、帮助来防止解决心理问题的过程。 心理咨询与心理治疗的关系(P5,P9) 心理治疗是在良好的治疗关系基础上,由专业训练的治疗者运用心理治疗的有关理论和技术,对来访者进行帮助的过程。 以上三大理论的构成及其对问题行为、不适应原因存在着不同的解释。精神动力论强调“无意识的力动”,人性论强调“自我与经验的不一致”,行为主义则强调“错误认知—学习”。 日本心理疗法专家前田重治(1992)整理了三大理论领域的构成因素,认为以“信赖”为轴所构成的“支持”“共感”“明确化”三大因素应该成为心理临床的三大理论支柱的中心。 日本心理学者杉若弘子等(1992)归纳了日本心理临床家218人所使用的主要临床技法及主要的治疗目标。发现心理咨询与治疗的目标设定,以“主观症状的消除”最多,其次为“行为的矫正+人格的完善”“行为的矫正”“人格的完善”及“其他”。 心理咨询技法的基本因素(P102) 心理咨询的技法主要有支持、训练、表现和洞察四个基本技法。 1、指示的、支持的技法,是一种给来访者以各种鼓励、教给来访者某些知识、给予其某些忠告、说服及精神上的支持的方法。包括:指导、忠告;保证;说服;再教育;暗示;环境调整;提供健康的同一化机会。 2、训练的技法,是通过行为实际、练习等学习、训练,促使来访者问题行为的改变、新的适应的行为规范的形成的方法。包括:各种行为疗法;系统脱敏法;自律训练法(放松训练法)、决断性训练和生物反馈法。属于行为疗法。 3、表现的方法,被压抑在深层心理中的欲求、感情和体验等尽可能用自由表现的形式表现出来,以减轻心理重负。包括:告白;发泄。属于精神分析法。 4、洞察的方法,直接将问题行为、症状及其背后所隐藏的欲求不满、心理矛盾等内在驱力予以感情外化,从而促使本人以新的角度去正视自我。包括:精神分析法;来访者为中心的方法;梦的解析;催眠分析;交流分析。属于精神分析法。5、儿童的游戏疗法 由咨询者与儿童一起,使用各种玩具、游戏用具,一边玩一边进行观察、咨询和治疗,如沙盘疗法。 由于来访者在自我的需要程度、自我的防御度、现实感、心理适应性、灵活性、整合性及自我同一性确立程度等的千差万别,心理咨询与治疗时应对应来访者的自我强度采取适合于来访者的技法。 自我强弱的程度与心理咨询技法基本因素的关系(长尾博,1994) 心理咨询的基本原则(P114) 在咨询过程中能否遵循心理咨询的基本原则,关系到心理咨询工作能否顺利开展,也决定咨询工作的成败和效果。 1、保密的原则。可以理解为心理咨询中最为重要的原则,它既是咨访双方确立相互信任的咨询关系的前提,也是咨询活动顺利开展的基础。 2、时间限定的原则。一般每次50分钟左右(初次受理时咨询可以适当延长),原则上不能随意延长咨询时间或间隔。电话咨询原则上以30分钟为限。 时间限定的原因: (1)让来访者有一定的安定感,使其能够充分珍惜并有效利用这一时间; (2)作为日常生活中的成长的刺激剂; (3)可以促使来访者进行现实原则的学习; (4)促使来访者产生分离的体验。 3、“来者不拒,去者不追”的原则。来访者必须出于完全自愿,这是确立咨访关系的先决条件 4、感情限定的原则。咨访关系的确立和咨询工作的顺利开展的关键,是咨询者和来访者心理的沟通和接近。但来自来访者的劝诱和要求,即便是好意的,在终止咨询之前也是应该予以拒绝的。 感情限定的原因:容易失去客观、中立的立场。个人间接触过密的话,不仅容易使来访者过于了解咨询者内心世界和私生活,阻碍来访者的自我表现,也容易使咨询者该说的不能说,从而失去客观公正地判断事物的能力。 5、重大决定延期的原则。因为心理咨询期间,来访者情绪是不稳定和动摇的。情绪激动时所作出的决定是非理性的。 6、伦理原则。心理咨询活动的开展必须以一定的伦理规范为约束力,这是心理咨询所必须坚持的重要原则。伦理规范,主要表现为对从事心理咨询工作的咨询人员、团体的伦理要求。 对咨询者的条件要求(P122~P125) 罗杰斯的见解:客观性、对个人的尊重、自我理解、心理学的知识。 一般的见解: 心理反应敏感对他人的心理活动对自己的心理,对由自己的心理影响所造成的对方心理的活动、变化也应该敏感地作出反应。 能认真倾听。倾听相信人具有成长的可能性。作为咨询

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