四年级语文下册程说明书.docVIP

《四年级语文册》课程课程：人教版义务教育课程标准实验教科书四年级册—2014学年度第二学期 一、课程总目标1、能利用汉语拼音识字，学习普通话。 　　2、培养独立识字的能力，要求会写200字，认清字形，了解在语文环境中的字义，并能正确书写，会认200个生字，只要求读准字音，不要求会写。 　　3、联系上下文，结合生活实际或查字典理解词语意思，特别是含义比较深刻的句子，学过的词语大部分能在口头或书面中运用，学过用词造句的方法，把对词句的理解、积累和运用的训练结合起来，使它们成为一个有机的整体。 　　4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文，默读要有一定的速度，在阅读课文的过程中，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩，联系上下文和自己的积累，领会有一定内涵的词句，体会其表达效果。在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法，在交流和讨论中敢于提出自己的想法，作出自己的判断。能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容，学习浏览，能根据需要收集有关资料，逐步养成课外阅读的习惯，鼓励探究型阅读。 　　5、口语交际： 　　　　（1）、能用普通话清楚明白地讲述一件事情，讨论问题能讲清自己的意思 　　　　（2）、与人交流能尊重理解对方，乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。 　　　　（3）、听他人说话认真耐心，并能简单转述，说话要有礼貌。 　　6、写作： 　　能抓住重点观察事物，养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，珍视个人的独特感受积累习作素材，能在观察的基础上写出内容比较具体，有一定条理，有真情实感的简单的记实作文和想象作文，学写读后感和缩写课文，练习从内容、词句、标点等方面修改自己习作，并主动与他人交换修改，40分钟能完成不少于400字作文。 　　　7、实践活动： 　　　　（1）、对自己身边的、大家共同关注的问题，学习是非善恶。 　　　　（2）、初步了解查找资料、运用资料的基本方法。 　　　　（3）、策划简单的社会活动，对策划的主题进行讨论和分析，学习活动计划和活动总结。 　　　8、写字： 　　　　（1）、硬笔书写楷书、行款整齐，有一定的速度。 　　　　（2）、能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。 课程内容（）评价方式及结果处理： 评价方式： 一、平时学习评价包括学习态度、作业情况、成长档案袋的整理、成绩等构成。 1、学习态度包括： （1）预习情况（学习内容的预习、课本准备） （2）课堂学习状态（听讲、参与、回答、讨论、合作）学习态度评定等级为：优秀、良好、合格、需努力。 2、作业情况构成：（1）是否上交；（2）是否独立完成； （3）是否及时纠错；（4）是否定期小结。 评定等级：优秀、良好、合格、需努力。 integrated energy, chemicals and textile Yibin city, are the three core pillars of the industry. In 2014, the wuliangye brand value to 73.58 billion yuan, the citys liquor industry slip to stabilise. Promoting deep development of integrated energy, advanced equipment manufacturing industry, changning district, shale gas production capacity reached 277 million cubic metres, built the countrys first independent high-yield wells and pipelines in the first section, the lead in factory production and supply to the population. 2.1-3 GDP growth figure 2.1-4 Yibin, Yibin city, Yibin city, fiscal revenue growth 2.1.4 topography terrain overall is Southwest, North-Eastern State. Low mountains and hills in the city landscape as the main ridge-and-Valley, pingba small fragmented nature picture for water and the sec