广东工业大学综性,设计性实验管理办法.docVIP

广东工业大学综合性、设计性实验管理办法 广工大设字[2004]7号 为进一步深化教学改革工作，提高学生的实践能力和创新意识，突出我校工科实验教学的特点，加强综合性、设计性实验的建设和管理，提高实验教学质量，特制定本管理办法。 综合性、设计性实验的定义 综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程多个知识点的实验。该类实验是对学生进行实验技能和方法的综合训练。　　设计性实验是指给定实验目的要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。它一般是在学生经过了常规的基本实验训练以后，开设的高层次实验。实验指导教师根据教学的要求提出实验目的和实验要求，并给出实验室所能够提供的实验仪器设备、器件、药品、试剂等实验条件，由学生运用已掌握的基本知识、基本原理和实验技能，提出实验的具体方案、拟定实验步骤、选定仪器设备（或器件、试剂、材料等）、独立完成操作、记录实验数据、绘制图表、分析实验结果等。实验的过程应充分发挥学生的主观能动性，引导学生创新性思维，体现科学精神。 第二条 综合性、设计性实验的设置原则范围 综合性、设计性实验是实验教学内容、实验教学方法和手段改革的重要内容之一。凡是含有实验环节的课程（含附设实验课程和独立实验课程）均应开设一个或多个综合性、设计性实验。基础课、专业基础课原则上必须开设综合性、设计性实验。 综合性、设计性实验的设置要与学