湖北省襄阳市第十七中学八年级物理上册《3.2生活中的透镜》学案(无答案) 人教新课标版.docVIP

湖北省襄阳市第四十七中学八年级物理上册《3.2生活中的透镜》学案（无答案） 人教新课标版学习目标：1．了解透镜在日常生活中的应用 2．知道凸透镜成像时，物到透镜的距离与像大小的关系经历制作模型照相机的过程，了解照相机的成像原理。重点：凸透镜成像的几种情况的主要特征 学具准备：照相机、投影仪、放大镜、挂图。 学习过程： 情景导入： 让大家欣赏一些运动会时拍摄的照片和一段电影视频。同学们都喜欢，那么知不知道照相机和电影放映机的原理呢？我们这节课学习的知识。①我们所用的照相机拍摄景物时，在胶片上所成的像有什么特点？ ②怎样调节，可使胶卷上的像变大？ 想想做做动手制作模照相机。制作方法：在直径较大的圆纸筒一端固定一个凸透镜，在直径较小的图纸筒一端固定半透明塑料薄膜，再把小纸筒有屏幕的一端套入大纸筒内。制作完成后，把模照相机对着室外，并前后拉动直径较小的纸筒，直到在半透明薄膜上看到室外景物清晰的像，观察所成的像，回答： 1）像是缩小还是放大？2) 像是正立还是倒立？像是虚像还是实像？根据进入眼中的光线是否来自像点进行判断 2、投影仪 （结合实物、课本）了解投影仪的主要构造。 做一做：去掉反光镜，让像直接成在天花板上，观察天花板上像的大小、正倒，并回答： 使用投影仪时，那段距离是物距；那段距离是像距？物距与像距相比，谁大谁小？ 物、像哪个大、哪个小？