平行线与相交线元复习.doc

平行线与相交线单元复习 一、教学内容：平行线与相交线单元复习 二、教学重难点：平行线的判定与性质及应用是本章的重难点。 三、知识要点讲解： 1、余角与补角的定义，判定方法。 例1、一个角的补角与它的余角的度数之比为3∶1，则这个角的大小为_________．答案：45° 2、对顶角的定义及判定。 例2、如图，∠1和∠2是对顶角的图形个数有（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 答案：A 3、同位角、内错角、同旁内角的定义及图中正确的查找。 例3、如图，能与∠α构成同旁内角的角有（ ） A. 1个 B. 2个 C. 5个 D. 4个答案：C 4、平行线的判定与性质及它们的联系与区别。 判定：（1）同位角相等，两直线平行。 （2）内错角相等，两直线平行。 （已知条件推平行为判定） （3）内旁内角互补，两直线平行。 性质： 两直线平行，同位角相等； 两直线平行，内错角相等； （由平行推出其它等量关系 ） 两直线平行，同旁内角互补。 比较鉴别： 例4、（1）已知：AE平分∠BAC，CE平分∠ACD，∠1与∠2互余，AB∥CD吗？ 说明理由.（判定的应用） 答案：理由：∵AE、CE分别平分∠BAC、∠ACD， ∴∠1=∠BAC，∠2=∠ACD， ∵∠1+∠2=90°，∴∠BAC+∠ACD=180°，∴AB∥CD． （2）如图：AB∥CD ，EF⊥CD，∠1=50°， 求∠2的度数.（性质的应用） 答案：解：如图，∵AB∥CD ，∴∠3=∠1=50°． ∵EF⊥CD，∴∠3+∠2=90°．∴∠2=40°． 5、尺规作图 例5、下列语句正确的是（　　） A. 画直线AB=10厘米 B. 画直线的垂直平分线 C. 画射线OB=3厘米 D. 延长线段AB到点C，使得BC=AB 答案：Ｄ 例6、近年来，国家实施“村村通”工程和农村医疗卫生改革，某县计划在张村、李村之间建一座定点医疗站，张、李两村座落在两相交公路内（如图所示）．医疗站必须满足下列条件：①使其到两公路距离相等，②到张、李两村的距离也相等，请你通过作图确定点的位置． 答案：①画出角平分线 ②作出垂直平分线 单元小结： 举出生活中余角、补角、对顶角、平行线和相交线的例子。 互为余角、互为补角以及对顶角的意义是什么？ 两条直线相交，至少有几对相等的角？几对互补的角？ 判断两条直线平行，通常有哪些途径？ 平行线有哪些性质？ 作一条线段等于已知线段的步骤是什么？作一个角等于已知角的步骤是什么？ 学习本章后你有哪些体会？ 【典型例题】 1. 如图，已知：∠1=∠2，∠1=∠B，求证：AB∥EF，DE∥BC． 证明：由∠1=∠2 （已知），根据： . 得AB∥EF. 又由∠1=∠B（ ）. 根据：同位角相等，两直线平行 得 ∥ 2、如图，已知：∠1+∠2=180°，求证：AB∥CD. 证明：由：∠1+∠2=180°（已知）， ∠1=∠3（对顶角相等）. ∠2=∠4（ ） 根据：等量代换 得：∠3+ =180°. 根据：同旁内角互补，两直线平行 得： ∥ . 3. 如图，已知：∠DAF=∠AFE，∠ADC+∠DCB=180°，求证：EF∥BC 证明：由：∠DAF=∠AFE （ ） 根据： . 得：AD∥ . 由：∠ADC+ =180°（已知）. 根据： . 得：AD∥ . 再根据： . 得：EF∥BC 4. 如图，已知：AC∥DE，∠1=∠2，试说明AB∥CD. 证明：由AC∥DE （已知）， 根据：两直线平行，内错角相等. 得∠ACD= . 又由∠1=∠2（已知）. 根据： . 得∠1=∠ACD . 再根据： . 得 ∥ . 5. 如图：已知AB∥CD，∠B=100°，EF平分∠BEC，EG⊥EF，求∠BEG和∠DEG的度数．