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- 2016-10-12 发布于贵州
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离子反应——讲式教案
离子反应(第一课时)设计——讲稿式教案
1、学习任务分析
离子反应是高中化学第一章化学反应及其能量变化中的内容,是化学基本用语之一,作为高中化学教学的一个起点,贯穿化学教学的整个过程,占有重要的地位和作用。该节共分为强、弱电解质和离子反应两部分,第一课时是有关强弱电解质等几个概念的内容,为第二课时离子反应提供教学背景。
教材中首先利用初中学过的常见物质的导电性问题引出了电解质和非电解质的概念,接着安排教师演示实验,比较相同条件下各种电解质溶液的导电能力强弱,并用NaCl在水中的溶解和电离示意图帮助学生理解电解质在水中的电离过程,不仅复习巩固了强电解质电离方程式的书写,也由此解释了电解质溶液导电能力强弱的原因,最终提出强弱电解质的概念。本课内容是高中有关电解质知识的起步学习,与此相关的还有第二册中的《电离平衡》、第三册中的《电解原理及其应用》等,在教学设计中应适当把握难度,不要急于将所有的电解质内容都抛给学生。
2、学生分析
初中《自然科学》中化学学科所占的比例不是很大,而且由于生源关系,本教学对象的化学基础比较薄弱,有些学生甚至还无法正确书写常见物质的化学式和化合价,还没有养成良好的学习习惯和实验习惯,但学生对实验却有浓厚的兴趣。因此,本设计立足于化学和实验的基础,教学起步较低。
3、教学重点和难点
结合教学任务和学生特点,本课时的教学重点是电解质、非电解质、强电解质、弱电解质的概
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