健康与体育学习领课程计画.docVIP

台南市進學國小九十六學年度三年級上學期 健康與體育學習領域課程計畫 設計者 :三年級教學群 （一）前言： 國民教育的最終目標在培養健全的國民，為了因應新世紀的需要，我們的國民必須要有良好的適能，才能擔負新時代的任務，國民教育階段九年一貫課程將健康教育與體育合併成一個學習領域，不單是在課程改革中具有劃時代的意義，更在新世紀的國家整體競爭力中，擔負起教育的重要使命。七大學習領域之中，唯有「健康與體育」跟生命的延續息息相關。在我們提倡生涯規劃、終身學習的同時，如果沒有健康的身心，一切都將是空談。其最重要的理念在培養學生的基本能力，讓學習的成果與日常生活相結合，替代過去追求雖理想但難以實現的「標準」，以及遙不可及的理論。 （二）三年級上學期之學習目標 1.探討出生、成長、老化、死亡的過程，提醒兒童珍視生命，並建立健康的生活型態。 2.介紹眼睛的基本構造和功能，提醒兒童注意視力保健，並參與土風舞及放風箏等活動。 3.描述不同地區的醫療機構與飲食特色，及毽子、踩高蹺、舞龍舞獅等童玩及民俗活動。 4.墊上、平衡木、跳箱等活動，並指導學生運動傷害的預防及處理常識。 5.快速跑與跳高拍物練習，並探討水汙染等環保議題。 （三）三年級上學期之各單元內涵分析 週次 實施 時間 能力指標 對應能力指標 之單元名稱 單元學習目標 議題能力指標 節數 評量方式或備註 1 8/19 至 8/25 1