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细胞的代谢会考专题复习 【考纲要求】 内容 复习方法 要求 观察植物细胞的质壁分离和复原（实验） 实验原理步骤 Ⅱ 说出酶在代谢中的作用 本质作用原理 Ⅱ 探究酶活性的因素 实验设计原理 Ⅱ 解释ATP在能量代谢中的作用 结构简式转化 Ⅱ 说明光合作用以及对它的认识过程 公式，过程p103 Ⅱ 学会叶绿体色素的提取和分离（实验） 原理步骤结果 Ⅱ 研究影响光合作用速率的环境因素 实践应用 III 说明细胞呼吸，探究其原理的应用 公式（3），实验 过程p93， Ⅱ 【自己复习整理】 一、（理解）酶 1、酶的概念：酶是由_________产生的一类具有_________作用的________。 2、酶的化学本质：绝大多数的酶是__________；少数的酶是_________。 3．酶的催化实质与特性 ①催化实质：降低反应底物的______________。 ②催化特性：具有_________、_________、___________较温和。 二、ATP 1.ATP的结构：ATP的化学名称是__________，结构简式是__________________。 其中A代表_________；～代表________；T代表_______；P代表_________。 2．（理解）ATP的特点： ①ATP在细胞内分布_________，但含量___________； ②ATP化学性质________________，在酶的作用下，ATP与ADP之间迅速________________。 3.、ATP的生成和作用 P89 *根本能源：_________ 主要能源：_________ 储存能源：_________ 直接能源：_________ 三、呼吸作用 有氧呼吸的公式： 人无氧呼吸的公式： 酵母菌无氧呼吸的公式： 四、光合作用公式： 【考点整合】 考点一、酶的相关实验（原理，材料，对照组，结果观察指标 ，结论） 【探究一】叙述酶具有高效催化作用实验设计 【探究二】讨论唾液淀粉酶具有专一性的实验设计思路 【探究三】探究影响酶活性因素的实验 【探究四】酶的实质 考点二：与酶有关的曲线解读 （1）pH：绘出酶活性随pH变化的坐标图 （2）温度： （3）酶浓度：(底物充足) （4）底物浓度 考点三：探究酵母菌细胞的呼吸方式 酵母菌的代谢类型 检测二氧化碳可以用澄清石灰水或 ,现象 ______________ 检测酒精用 ,现象 课本P91-92掌握实验装置的连接，以及相关注意事项 ※.两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有CO2。现提供若干套每套均有数实验装置如图所示：请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求可重复使用。有氧条件下： ②装置中c瓶的作用是： ，b瓶中澄清的石灰水还可用 __________代替。 （2）乙兴趣小组图带有红色液滴的刻度玻璃请预测与结论相符合的现象，并填写表： 2 ③ 不移动 ④ 只进行无氧呼吸 3 ⑤ ⑥ 既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 ③ 若酵母菌消耗的O2为3mol/L，而释放的CO2为9mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍。 考点四：有氧呼吸和无氧呼吸 场所： 绘制线粒体结构模式图用短线表示各部分结构并描述其中所含酶： 有氧呼吸的过程：p93